Category Archives: اختبارات كادر المعلمين

اختبارات كادر المعلمين بالبصمة الإلكترونية

أعلن الدكتور يسرى الجمل، وزير التربية والتعليم، إجراء اختبارات كادر المعلمين باستخدام البصمة الإلكترونية، فى المستقبل القريب بعد اتفاق بين وزارتى «الاتصالات» و«التعليم» يقضى بتطبيق هذه التقنية الحديثة.

وقال الجمل فى تصريحات صحفية أمس إن الوزارة تهدف من وراء استخدام البصمة الإلكترونية، القضاء على الأخطاء التى وقع فيها المعلمون عند التسجيل وإدخال الرقم السرى، والرقم الكودى، والرقم القومى.

وأضاف أن الوزارة حريصة على نجاح كل من سجل نفسه فى اختبارات الكادر، وتابع: «الهدف ليس مادياً بقدر ما هو تنمية مهارات المعلم»، موضحاً أن النظام الجديد سيبدأ مع إجراء اختبارات التعيين لـ ١٥٥ ألف معلم مساعد، تم التعاقد معهم.

وأشار الجمل إلى أن الوزارة ستقوم بصرف كارت ذاكرة «فلاشة» لكل معلم مساعد، يستطيع من خلالها أداء الامتحان والتعامل مع جهاز الكمبيوتر عقب التأكد من شخصيته من خلال بصمة اليد، بالإضافة إلى أن الرقم الخاص سيمكن المعلم فى أى مكان بالجمهورية من مراجعة بياناته والتأكد منها.

وأوضح أن المعلم سيظهر له الاختبار المناسب من خلال تقنية «بنك الأسئلة»، لافتاً إلى أنه مع نهاية المدة الزمنية المحددة للاختبار يستطيع المعلم معرفة النتيجة الخاصة به مباشرة.

وأكد أن اختبارات كادر المعلمين التى أجريت إلكترونياً سيتم استخدامها فى إعداد «بنك الأسئلة» للثانوية العامة فى نظامها الجديد، وأضاف أن أكاديمية المعلمين ستنفذ برامجها وخططها بالكامل إلكترونياً، مشيراً إلى أن صندوق تمويل المشروعات التعليمية يدعم الأكاديمية مادياً وفنياً، من خلال عدد كبير من الأساتذة والمتخصصين فى هذا المجال.

اختبارات كادر معلمى الأزهر فبراير المقبل

أورد المصرى اليوم

اختبارات كادر معلمى الأزهر فبراير المقبل

كتب أحمد البحيرى ٢٠/ ١٠/ ٢٠٠٨

أعلن الشيخ عبدالفتاح علام، وكيل الأزهر، أمس، أن اختبارات كادر المعلمين بمختلف معاهد الأزهر بمراحلها الابتدائية والإعدادية والثانوية (٥ آلاف معهد) فى كل المحافظات، ستبدأ فى الأسبوع الأول من شهر فبراير المقبل.

وقال علام: «إن اختبارات كادر معلمى الأزهر ستجرى فى القاعات والكليات التابعة لجامعة الأزهر فى مختلف محافظات الجمهورية، لإعداد المدرسين للمرحلة الثانية من كادر المعلمين ا،لذى سيتم تطبيقه قريبًا على مدرسى التربية والتعليم».

وأوضح علام أنه ستتم ترقية المدرسين الذين يجتازون اختبارات الكادر إلى الدرجات الأعلى, بما ينعكس إيجابيًا على تطوير العملية التعليمية فى مختلف معاهد الأزهر.


اكبر نسبة مشاركة بامتحانات الكادر من المنوفية

مش علشان خاطر عيونك يادكتور حسن الببلاوى
اكبر نسبه من المشاركين بامتحانات الكادر كانت من المنوفيه
انما علشان خاطر الكبير من عندنا ولازم نحترمه
مش انته ياببلاوى اللى وصفت المعلمين برضه بالابقار

علشان خاطر الكبير اللى مش سأل فينا
وماعملش حاجه معاك لما وصفتنا بالابقار
اما نشوف اخرتها معاكم ايه
هتعملوا ايه
ياظالم انتم لم تعطوا المدرسين كتب او مراجع يذاكروا منها احد اصدقائى طبع كتب ومذكرات ب 45 جنيه ياظالم انته والوزير بتاعك
وارقام الجلوس وصلت متأخرة قبل الامتحانات بيوم والكل طبعها من السيبرات
عملتوا حاجه انتو مش ادها

ولاتوجد مكتبات عامه او خاصه او مكتبات المدارس بها كتب للمراجعه
مش كده صح برضه ياوزير التعليم مكتبات المدارس لازم يكون بها المراجع اللى اختبرت الناس فيها
والاغرب معامل المدارس لم يستخدمها المدرسون للحصول على مايريدون من بيانات انما كله من جيب المدرس واطبع من السيبرات

مفروض عندى معامل يستخدمها المدرسون
وعندى مكتبات بها مراجع
كانت الفلوس اللى انته يادكتور ببلاووى اخدت بدلات كانت حمامات المدارس والفصول والمكتبات ومعامل الكمبيوتر اولى واحق بها
انما تقول لمين ياظلمه

تهريج وبس

والجريمه الاكبر لو فكر احد ان يتلاعب بكميه المدرسين وعملوا مظاهرة والمجنى عليه وزارة الداخليه وكبار ظباطها واقفين ينظموا المرور امام مجمع الكليات بشبين الكوم
مفروض ان اول قاعده امنيه ان لايتم تجميع هذا العدد بمكان واحد

انما هتقول لمين

واورد المصرى اليوم الخبر التالى اليوم

«الحق في التعليم» يصف اختبارات «الكادر» بالهزلية.. و«الوزارة» تقرر ١٠% زيادة للمتميزين

كتب هشام شوقي والمحافظات ٢٩/٨/٢٠٠٨

تصوير- السيد الباز
احتجاجات للمعلمين علي امتحان الكادر في الدقهلية

أصدر مركز «الحق في التعليم» تقريراً حول اختبارات كادر المعلمين وصفها بالهزلية، واعتبر أنها أثارت التباساً، خاصة ما تردد عن إحالة المعلم إلي العمل الإداري.

ووجه التقرير الذي تلقت «المصري اليوم» نسخة منه انتقادات حادة لاختبارات «الكادر»، وأن فريق عمل المركز لاحظ أن الإعلان عن الامتحانات جاء مفاجئاً للمعلمين، وأثار حالة من الالتباس الشديد بينهم، وذلك بسبب غموض الإعلان وخلو الورقة المرسلة إلي المدارس من أي إشارة لجهة رسمية مسؤولة عنه.

من جهته، نفي الدكتور حسن البيلاوي، مستشار وزير التربية والتعليم المشرف علي كادر المعلمين لـ«المصري اليوم»، أن تتم إحالة أي معلم إلي عمل إداري.

وأضاف أن نسبة من قاموا بأداء الاختبارات وفقاً للإحصائيات الرسمية حتي اليوم يتراوح بين ٨٥ و٩٠%، مشيراً إلي أن أكثر المحافظات التي حظيت بنسبة كبيرة كانت المنوفية، موضحاً أن إجمالي عددهم بلغ ٩٤٠ ألف معلم ومعلمة.

وكشف البيلاوي عن منح المعلمين المتميزين ١٠% زيادة مالية بعد التسكين.

وفي سياق متصل، تجمهر مئات المعلمين في الفيوم والمنصورة والشرقية بسبب حرمانهم من امتحانات «الكادر»، فيما اختتم الآلاف بالمحافظات الأخري أمس اختبارات المرحلة الثانية التي استمرت ٥ أيام.

وقرر نحو ٤ آلاف معلم في دسوق تنظيم اعتصام مفتوح في أول يوم دراسي ضد امتحانات الكادر.

طالع المزيد
«الحق في التعليم»: الاختبارات هزلية والتباس حول مصير المعلمين الراسبين


اليوم فقط عرفنا لماذا وصف مستشار وزير التعليم الاعلامى المعلمين بالابقار

فقط من خلال تعليق بجريدة المصرى اليوم عرفنا لماذا وصف
الدكتور حسن الببلاووى المستشار الاعلامى لوزير التعليم المعلمين بالابقار
لان زوجته مديرة الاكاديمية
وفى تعليق اخر بموقع مصراوى ان بدلاتها وصلت اكتر من نصف مليون
لكم الشكر ياحكومة

ونص التعليق اهه
أتحدى الدكتور حسن البيلاوي مستشار الوزير و زوجته الدكتورة صفاء مديرة الأكاديمية و أي مسئول في الوزارة باستثناء السيد الوزير أن يخضع لامتحان مماثل رغم كل شهادات روسيا ورومانيا و ألبانيا التي حصلوا عليها في الماضي و يحصل على نسبة تزيد عن

30 %

اول قاعدة امنيه ياحكومة بادارة المجموعات والشعوب كل واحد من المعلمين الذين لم يستجيب لهم احد بطول وعرض الجمهورية من المسئؤليين
كل واحد له ثأر وشىء فى نفسه من كادر الدكتور يسرى الجمل
ومن طاقم المنتفعين
والكل كان نايم
الان ايقظتموهم وجعلتم لهم لديكم مطلب

انتم احرار

من المسئؤل عن تحريك هذه المجموعات وكل الاخطاء
فى ادارتها واسألوا اهل الامن

من المستفيد عندما تذكر بدلات حرم الدكتور الببلاووى واحنا علشان مبلغ بسيط تفعلوا بنا ذلك ولايوجد مواصلات
تنقلهم وهذه الاعداد
الكبيرة
لو تلاعب بها احد الله يسامحكم

شوفوا هتعملوا ايه طالما ان البدلات والمنتفعين تركتموهم وكاننا اعداء لهم ولكم

نشكر جميع المسئؤليين الذين لم يستجيبوا لنا
ولم يعيرونا ادنى انتباة
نشكركم ياجنرالات الحكم

اسئلة تربوى اليوم الاربعاء 27/8/2008 بكادر المعلم

– كل مما ياتى من المواد المستخدمة للطلاب ذوى التعلم الحركي ماعدا

ا- المجسمات

ب- الزيارات الميدانية

ج- الصناعات اليدوية

د- عمل جداول البيانات

عندما تلاحظ في طلابك أنهم يحبون المدرسة ويستمتعون بالتعليم فان ذلك يعنى أن مناخ المدرسة يخاطب البعد

ا- الاجتماعي

ب- الوجداني
ج- العقلي

النفسحركي

إذا علم المدرس أن احد طلابه يتميز بمجموعة من الصفات منها دقة الملاحظة واليقظة وسرعة التعلم وليس لديه قدرة على الأعمال الروتينية فهذا يرجع إلى أن الطالب

ا- متفوق

ب- مندفع

ج- موهوب

د-ذو نشاط زائد

أهم عنصر يجب مراعاته عند تنفيذ الدرس هو

ا- ماذا يتعلم
كيف يتعلم
ج- هل يتعلم
د- لماذا يتعلم

يستهدف إعداد التقارير الفردية حول سلوك ومستوى الطالب بالمدرسة ما يلي

ا- تحقيق مواطنه صالحة فى شخص الطالب

ب- إقامة علاقة حسنه بين المنزل والمدرسة

ج- ضمان حق المدرسة نحو الطالب

د- تعزيز دور التعليم الرسمي فى المدارس

يتم تحديد عملية التعلم بالنظر إليه بوصفه عملية تعديل للسلوك على ضوء

ا- المعرفة النظرية لمفهوم التعلم

ب- النتائج المترتبة على التعلم

ج- المراحل العمرية للمتعلم
د- الطريقة التي يتم بها التعلم

عندما يرغب المعلم فى تقدير أداء احد طلابه فى مهارة معقدة فانه يلجا إلى مقياس

ا- منشور ب- تحليلي ج- خاص د- مقنن

لاحظ معلم أن هناك تباينا بين استعداد احد الطلاب الموهوبين للتحصيل وقدرته الفعلية على التحصيل يمكن تفسير ذلك بعدة تفسيرات ليس منها

ا- صعوبة الامتحان

ب- صعوبة المادة

ج- عدم فاعلية طريقة التدريس

د- مدى معامل الذكاء العام

القيمة الحقيقية انتائج الاختبار
معرفة أولياء الأمور بنتائج الاختبار
عرض مستوى المدرسة بين مدارس الادارات
معرفة الطلاب لنتائجهم
تحديد جوانب القوة والضعف لدى الطلاب

اسئلة التربوى اليوم واجاباتها

اسئلة التربوى اليوم واجاباتها

الاجابات اجتهادات شخصية منى وإن كان هناك خطأ أرجو المعذرة فالاسئلة صعبة لدرجة أننى أتصور ان اساتذة طرق التدريس والتربوى يعتقدون أننا سنحصل على الدكتوراة ومنافستهم فى مجال التربوى

ارجو الاعتذار ان كان هناك خطأ

نماذج التربوي

1-معيار الحكم على جودة التواصل الفعال في بيئة التعلم هو

ا- مدى توفر وسائل الاتصال

ب- مدى تحقيق الأهداف التعليمية

ج- المحتوى المعرفي للرسالة

د- اختزال عوامل التشويش

2- عند التخطيط لتعلم المهارات المعقدة فإن المعلم يرى أن يتدرب المتعلم على ممارستها بصورة

ا- مركبة

ب- مجزئة

ج- عشوائية

د- مركزة

3- كل مما ياتى من المواد المستخدمة للطلاب ذوى التعلم الحركي ماعدا

ا- المجسمات

ب- الزيارات الميدانية

ج- الصناعات اليدوية

د- عمل جداول البيانات

4- من أنواع التقويم التالية تصلح نتائجه فى صورة تقريرية لاتخاذ قرار بشان تطوير الموقف التعليمي

ا- المبدئي

ب- الثبات

ج- التشخيصي

د- النهائي

5- قامت مجموعة من المعلمين بتصحيح اختبار فتباينت الدرجة التي حصل عليها الطالب من معلم إلى آخر ما الإجراءات التالية يمكن ان تراجعها إذا طلب منك ضبط هذا الاختبار

ا- الصدق

ب- الثبات

ج- الموضوعية

د- الإجرائية

6- اى من نظريات التعلم التالية تشير إلى أن الخبرات السابقة للمتعلم دورا أساسيا في عملية التعلم

ا- البدائية

السلوكية

المعرفية

الاجتماعية

7- تتعاون المدرسة لإقرار مبدأ المشاركة المجتمعية مع جهات متعددة ليس منها

ا- مؤسسات المجتمع المدني

ب- أجهزة الإعلام

ج- المجالس المحلية

د- الإدارة التعليمية

8- من طرق التدريس التي تهتم بكم الأفكار قبل نوعيتها

ا- المناقشة والحوار

ب– العصف الذهني

ج- التعلم بالاستكشاف

د- دورة التعليم

9- عندما تلاحظ في طلابك أنهم يحبون المدرسة ويستمتعون بالتعليم فان ذلك يعنى أن مناخ المدرسة يخاطب البعد

ا- الاجتماعي

ب- الوجداني

ج- العقلي

النفسحركي

10- معرفة الخبرات السابقة والبديلة عند الطالب تفيد المعلم فى تحقيق ما يلي ما عدا

ا- بداية التدريس لكل مجموعة على حدة

ب– أساليب إدارة وضبط الصف

ج- سرعة التدريس لكل مجموعة

د- الأمثلة والتشبيهات المناسبة لكل مجموعة

11- إذا علم المدرس أن احد طلابه يتميز بمجموعة من الصفات منها دقة الملاحظة واليقظة وسرعة التعلم وليس لديه قدرة على الأعمال الروتينية فهذا يرجع إلى أن الطالب

ا- متفوق

ب- مندفع

ج- موهوب

د-ذو نشاط زائد

12- عندما يبدأ المعلم شرح المنهج بالكليات ثم الأجزاء وينتهي بالعودة إلى إدراك العلاقات بين الأجزاء يستند بذلك إلى نظرية

ا- الاشتراط الجزائي

ب- الارتباط

ج- الاشتراط الكلاسيكي

د- الاستبصار

13- اى مما يلي يعد مرادفا لاستخدام أجهزة تربوية غير المباشرة في الموقف التعليمي

ا- الأشياء والنماذج الحية

ب- شرائط الفيديو

ج- الزيارات الميدانية

د- الدراسات المعملية

14- تعد إستراتيجية حل المشكلات أكثر مناسبة للطلاب ذوى الذكاء

ا- اللغوي

ب- المنطقي

ج- الحركي

د- الاجتماعي

15- عندما يستخدم المعلم استراتيجيات الاستكشاف فانه بذلك يسعى إلى إتاحة الفرصة للطلاب لل

ا- التأكد من صحة المعرفة المقدمة

ب- التدرب على المهارات المعملية

ج- التوصل للمعرفة بأنفسهم

د- التدرب على مهارات البحث العلمي

16- أهم عنصر يجب مراعاته عند تنفيذ الدرس هو

ا- ماذا يتعلم كيف يتعلم

ج- هل يتعلم د- لماذا يتعلم

17- يسعى المعلم من خلال استخدامه لاستيراتيجية التعلم التعاوني إلى أن يحقق

ا- رفع معدل التحصيل الدراسي لطلابه

ب- اكتساب الطلاب مهارات البحث والدراسة

ج- اكتساب الطلاب مهارات الاتصال والتواصل الاجتماعي

بقاء اثر التعلم لفترة أطول عند الطالب

18- من مظاهر حرص المعلم على التنمية المهنية

ا- الالتزام باللوائح والقوانين

ب- المشاركة فى انشطة الجمعيات التربوية التعليمية

ج- المشاركة فى برامج خدمة المجتمع والبيئة

د- التعامل الانسانى مع الطلاب والزملاء

19- – تم حساب معامل الارتباط بين درجات الطلاب فى اختبارين لمادتين مختلفتين فكان يساوى ( 0.8 ) وهذا يعنى ————————
أ- نجاح 80% من الطلاب فى الاختبارين

ب- أن الاختبارين يتميزان بالسهولة الشديدة
ج- أن هناك علاقة قوية بين المادتين

د- أن الاختبارين يتميزان بالصدق والثبات

20- يستهدف إعداد التقارير الفردية حول سلوك ومستوى الطالب بالمدرسة ما يلي

ا- تحقيق مواطنه صالحة فى شخص الطالب

ب- إقامة علاقة حسنه بين المنزل والمدرسة

ج- ضمان حق المدرسة نحو الطالب

د- تعزيز دور التعليم الرسمي فى المدارس

21- لاحظ معلم أن احد طلابه يتمتع بوضع الأشياء فى فئات ومسلسلات فيكون هذا الطالب يتمتع بالذكاء

ا- سمعي لفظي ب- مكاني بصري ج- حركي جسماني د- رياضي منطقي

22- اى من الأدوات التالية تفيد أكثر من الأخرى فى الاستدلال على صعوبات التعلم المعرفية لدى المتعلم

ا- اختبار تحصيلي ب- مقياس اتجاه ج- قائمة ملاحظة د- اختبار ميول

23- يتم تحديد عملية التعلم بالنظر إليه بوصفه عملية تعديل للسلوك على ضوء

ا- المعرفة النظرية لمفهوم التعلم

ب- النتائج المترتبة على التعلم

ج- المراحل العمرية للمتعلم
د- الطريقة التي يتم بها التعلم

24- عندما يرغب المعلم فى تقدير أداء احد طلابه فى مهارة معقدة فانه يلجا إلى مقياس

ا- منشور ب- تحليلي ج- خاص د- مقنن

25- الهدف السلوكي الجيد يفيد فى تحقيق كل ما يلي ماعدا

ا- تنظيم محتوى الدرس بصورة تناسب المتعلم

ب- اختيار الطرق والوسائل والأنشطة المناسبة

ج- اختيار أساليب التقويم المناسبة

زيادة نسبة مشاركة المتعلمين

26- فى أثناء قيامك بالشرح لأحد المفاهيم أبدى بعض الطلاب سلوكا غير مرغوب فيه وعندما أشرت لهم بوجوب الانضباط لم تكن أسبابهم ايجابية ولكي يتعرف الطلاب ممارسة المحاسبة الذاتية فان التصرفات الآتية ترى أنها الأنسب

ا- توجيه الطلاب إلى الاعتماد المتبادل فيما بينهم

ب- تعرفهم على سلوكيات التوجه الذاتي

ج- تعرفهم بمسئوليتهم الفردية داخل الحجرة

د- إلغاء الأنشطة التي ظهر من خلالها السلوك الغير ملائم

27- لاحظ معلم أن هناك تباينا بين استعداد احد الطلاب الموهوبين للتحصيل وقدرته الفعلية على التحصيل يمكن تفسير ذلك بعدة تفسيرات ليس منها

ا- صعوبة الامتحان

ب- صعوبة المادة

ج– عدم فاعلية طريقة التدريس

د- مدى معامل الذكاء العام

28- أن يتدرب الطلاب على مهارة فحص مركب الزهرة تعد صياغة هذا الهدف

ا- جيدة لاشتمالها على عناصر الصياغة

ب- دقيقة لأنها لاتصف نشاط التعلم

ج- عامة لأنها تعبر عن هدف تربوي عام

د- شاملة لأنها تعبر عن هدف تعليمي شامل

أسئلة التربوى الفعلية اليوم

أسئلة التربوى الفعلية اليوم

فى ضوء فهمك لمفاهيم الذكاء العام والموهبة والتفوق فأن التلميذ ………

ا) المتفوق موهوب

ب) الموهوب ذكى

ج) الذكى موهوب

د) الموهوب متفوق
أخذ ساعتان تأخير خلال إسبوع يحسب ……….

أ) يوم عارضة

ب) يوم إعتيادى

ج) يوم خصم

د) لا شىء
إذا سئلك طالب سئوال لا تعرفه فإنك ……….

أ) تسأل التلاميذ

ب) تتجاهل السئوال

ج) تعده بالأجابة عليه لاحقا

د) أرفض الأجابة
سبعة أيام العارضة ينتهو ………..

أ) إنتهاء السنة الميلادية

ب) إنتهاء الأمتحانات

ج) إنتهاء السنة الدراسية

د) إنتهاء الأجازة الصيفية
اذا دخل المدرس الفصل لاول يوم فى الدراسة وقام بسؤال التلاميذ فان هذا التقويم يعتبر …….

أ) تشخيصى

ب) تكوينى ( بنائى )

ج) تلاميزى

د) ختامى
تشرح لطلابك ان عدد السكان فى مصر متزايد وطلبت منهم ان يخططوا رسم بيانى لذلك هذا النوع يعبر عن…..

أ) التطبيق

ب) الفهم

ج) المعرفة

د) التحليل
اى من الاتى لا تساعد على الاتصال الفعال……..

أ) المعلم

ب) المتعلم

ج) الكتاب المدرسى

د) المناقشة الجادة
اى مما ياتى يعبر عن معنى التعلم…….

أ)معرفته كل أنواع التعليم

ب) يحدد قاعدة كان وأخوتها

ج)يعرف التفاعلات الكيميائية بين المواد

د)يدرس الأهداف السلوكية لموضوع الدرس
النشاط الذى يقوم به المعلم داخل الفصل وخارجه مع طلابه يسمى……

أ) الأنشطة التعليمية

ب)الأنشطة المنهجية

ج) الأنشطة الصيفية

د) الأنشطة الغير صيفية

شرح مهارات اللغة العربية بامتحانات الكادر لجميع المعلمين

هذا الشرح من اعداد اخونا الفاضل
أ/ أحمد حجازى
مدرس اللغة العربية ببورسعيد

يمكنكم تحميل الملف من هذا الرابط
http://rapidshare.com/files/13606807…chers.pdf.html

جزاة الله عنا وعن المعلمين الف خيرا

ويمكن استخدام البرنامج التالى لفتحة

PdfFactory Pro v3.22
NAME: WWW.SERIALS.WS
SERIAL: R8VV3-F5PVR-SX9SS

PdfFactory Pro v3.20
NAME: WWW.SERIALS.WS
SERIAL: 5VW5W-5B6UR-FFKW5

بينما استخدمت انا برنامج

اسهل واحسن

Foxit reader

شرح مهارات الكفاءة التربوية بامتحانات الكادر لجميع المعلمين

جزى الله خيرا
الاستاذ

أ/ أحمد حجازى
مدرس اللغة العربية ببورسعيد

يمكنكم تحميل مادة التربوى لجميع المعلمين كاملة ومرتبة ومنسقة من هذا الرابط
http://rapidshare.com/files/13607605…chers.pdf.html

وبرنامج الفتح اهه

Foxit reader

اكتساب أحمد المسلمين لحب اكتر من مليون معلم

أحمد المسلمانى واكتسابه لحب المعلمين

أى حد هيشارك المعلمين ولو بكلمه طيبه
اكتسب حبهم
ماتعرفوش تعملوا كده ولا انتو
ماتعرفوش غير
قبض
افرج
سجن
كبت
طنش


الراجل قال بصحيح العبارة الامتحان ده للتصفية وان الناجحين من الفئة المرضى عنهم من اعضاء الحزب وذوى النفوذ
الراجل قال ان الحل فى انهاء هذه المهزلة هو تلغراف بربع جنيه الى قصر العروبة من جميع المعلمين
بعض الاخوة تعبوا وذاكروا وقالوا يا ارض انهدى ما عليكى ادى , لا تتخدوا يا اخوانى الغاء الاختبار هو الحل الآمن لنعود الى المربع صفر مربع الامان والكرامة

عاوزين حد يعبرنا ويرد علينا مش كده ياجماعه
انتم عماليين تكبتوا فيننا وتطنشونا
علشان ايه هو احنا زعلانكم بحاجه
بتقول شمال شمال يمين يمين

منكم لله ياظلمه, عليكم من الله ماتستحقون

سود الله وجهك ياوزير التعليم واعلى كعبك بالنار على مافعلته بالمعلمين

لقد جعلتنا اضحوكة للجميع
والادهى من ذلك كما دأبت الحكومة المصرية على عدم الاستماع لمواطنيها وسدت واصمت اذانها بالزفت والقار

عن الاستماع لكل مايمس المدرسين

طبعا ماهو انتم امرتوا الوزير وشلته بان يضحكوا علينا
مايقومون به سبه بجبين النظام والحزب الحاكم

لاحل ولن تبرد نار المدرسين الا بقرار باقالة وزير التعليم وتقديمه لمحاكمة عسكريه

نحن المعلمين نطلب تقديمه لمحاكمة عسكريه هو وحسام الببلاوى وجميع العاملين معه

نعم نحن الشعب نطلب ذلك فورا

وكالعادة احنا نؤذن بمالطة

انتم شاطرين بضربنا وسحلنا وسجننا

والان لاتسمعون ولاترون اى شىء

ايها الظلمه
ان شاء الله تحشر ياوزير التعليم مع قارون وهامان وابى ابن خلف

مافيش حاجه بتنفع

ابقى خد معاك مجلس الوزراء بالقبر خلية ينفعك باخرتك

فى عهدك رقصت الرقصات بالمدارس

كل مايروح واحد يجى واحد اشد من الظلمه

اللهم اهلك الظالمين بالظالمين واخرجنا من بينهم سالمين

يارب احنا داخلين على شهر طاهر

ارنا فى هذا الوزير ومن يأتمر بامرة

ارنا فيهم عجائب قدرتك
واشغلهم بالليل والنهار

اللهم ان هناك من المعلمين من انت بحالة عليم اللهم ارفق بنا وبهم واحلل عقدة هذا الوزير من على قفانا هو وجميع مستشاريه

وياكل الدنيا اسمعوا وعوا

هذا مستشار الاعلامى وصف المعلمين بانهم بقر
يارب انت المنتقم

وكالعادة سيادتك ياريس لاتسمع لنا ولاترانا

انته مش فاضى لنا

يعنى هو الوزير ده جاب الحاجات دى من عنده

ولا كل واحد بيعمل اللى هو عاوزة

بكرة هتسأل ياريس
مش انته

كبيرنا

ياريس حسسنا مرة ان احنا ملأ العين والبصر

الفرج من عندك يارب

أكيد ياريس ان هذا الوزير هو وشلته مصورين لك اننا نعطى

دروس خصوصية ياريس هذا الكلام غير صحيح يمكن واحد بالميه او اقل وبعدين اى واحد بيدى دروس مسنود من مدير فاسد او بتوع ضرايب نايمين عنه

دولة الظلم ساعه ودولة الحق الى قيام الساعه

فخامتك احنا مش رجال اعمال غالبيتنا بينتظر المرتب
حرام عليك اوى كده بيننا وبينك حواجب وظلمه وناس مفتريه

اعمل مؤتمر وناقشنا بدون ان يختار رجالك من يتكلم او من يحضر

انته خايف من شعبك ياريس والله عجيبه

احنا عارفين هتقول كفايه ان انا سايبكم تتكلموا مش كده
اعمل مؤتمر عندنا بالمنوفيه وتعالى وانا اوريك العجب

تناقش معانا يزيد حبك بدل مانته مدينا بالصرمة القديمه من يوم ان توليت علينا

تناقش بدون ادنى تدخل ممن يمنعوك من الشعب

ولا ده طبعا طلب مثل عجائب الدنيا السبع

اوقف هذه المهزله فورا
العيال بالشارع بيقول هتمتحنوا تانى

شرح مهارات اللغة العربية بامتحانات الكادر لجميع المعلمين

هذا الشرح من اعداد اخونا الفاضل
أ/ أحمد حجازى
مدرس اللغة العربية ببورسعيد

يمكنكم تحميل الملف من هذا الرابط
http://rapidshare.com/files/13606807…chers.pdf.html

جزاة الله عنا وعن المعلمين الف خيرا

ويمكن استخدام البرنامج التالى لفتحة

اسهل واحسن

Foxit reader

شرح مهارات الكفاءة التربوية بامتحانات الكادر لجميع المعلمين

جزى الله خيرا
الاستاذ

أ/ أحمد حجازى
مدرس اللغة العربية ببورسعيد

يمكنكم تحميل مادة التربوى لجميع المعلمين كاملة ومرتبة ومنسقة من هذا الرابط
http://rapidshare.com/files/13607605…chers.pdf.html

وبرنامج الفتح اهه

Foxit reader

شرح مهارات الكفاءة التربوية بامتحانات الكادر لجميع المعلمين

جزى الله خيرا
الاستاذ

أ/ أحمد حجازى
مدرس اللغة العربية ببورسعيد

يمكنكم تحميل مادة التربوى لجميع المعلمين كاملة ومرتبة ومنسقة من هذا الرابط
http://rapidshare.com/files/13607605…chers.pdf.html

وبرنامج الفتح اهه

Foxit reader

شرح مهارات اللغة العربية بامتحانات الكادر لجميع المعلمين

هذا الشرح من اعداد اخونا الفاضل
أ/ أحمد حجازى
مدرس اللغة العربية ببورسعيد

يمكنكم تحميل الملف من هذا الرابط
http://rapidshare.com/files/13606807…chers.pdf.html

جزاة الله عنا وعن المعلمين الف خيرا

ويمكن استخدام البرنامج التالى لفتحة

PdfFactory Pro v3.22
NAME: WWW.SERIALS.WS
SERIAL: R8VV3-F5PVR-SX9SS

PdfFactory Pro v3.20
NAME: WWW.SERIALS.WS
SERIAL: 5VW5W-5B6UR-FFKW5

بينما استخدمت انا برنامج

اسهل واحسن

Foxit reader

المستشار الإعلامى للجمل يصف المعلمين بـ الأبقار

اين مجلس الشعب الذى وافق على الكادر بدون امتحانات
اين رئيس الوزراء

لقد اهين المعلم المصرى فى عهد حسنى مبارك بشكل لم يحدث للمعم من قبل ومش عارفين كمان حيحصل ايه اكتر من كده

هذا المستشار هو القدوة الحسنة فى التربية والتعليم ياريت يدخل الاختبار الكادر ويورينا مين هم الأبقار؟

صحيفة: المستشار الإعلامى للجمل يصف المعلمين بـ (الأبقار) 8/15/2008 3:23:00 PM

المحلة الكبرى- محرر مصراوي- شهدت نقابة المعلمين بالمحلة الكبرى حالة من الغضب الشديد وتجمع عشرات المعلمين داخل النقابة، معبرين عن استيائهم الشديد من تصريحات الدكتور حسن الببلاوى المستشار الإعلامى لوزير التعليم لإحدى القنوات الفضائية وتشبيهه للمعلمين، بأنهم مثل الأبقار التى تجر السواقى.

تصريحات مستشار الجمل دفعت المعلمين لرفع عدد من الدعاوى القضائيه ضده، كما قاموا بإرسال فاكسات عاجله للرئيس مبارك والدكتور أحمد نظيف رئيس الوزراء، يطالبون فيها بالتدخل لوقف قرار وزير التعليم بإجراء اختبارات الكادر وربطها بالنواحى المالية، كما طالبوا بعدم وقف صرف الكادر، لأنه حق مشروع للمعلمين وتم التصديق عليه من مجلس الشعب ولا يتم ربطه باجتياز الاختبارات.

وقرر المعلمون جمع التوقيعات، استعدادا لرفع قضايا ضد وزير التعليم لتعنته ضد المعلمين، والعمل على تشكيل لجنة للتنسيق بين المعلمين، للبدء فورا فى جمع هذه التوقيعات خلال الأيام القليلة القادمة على مستوى الجمهورية، وبالتنسيق مع روابط المعلمين بالمحافظات بعيدا عن النقابات.

وفى تطور للأحداث، رفض أمين عام النقابة الفرعية للمعلمين بالمحلة التدخل فى مشكلة اختبارات الكادر وعدم محاسبة المسئولين، حتى لا يقال إن نقابة المحلة وراء تصعيد الأحداث، وقال إن النقابة بلغت “أمن الدولة” عن المدرسين ومشاكلهم، “وهى حرة فى إللى هتعمله معاكم”.

وأشار أمين عام النقابة الفرعية بالمحلة، إلى أن النقابة مع الاختبارات للترقيات وليس للخصم من الماليات. من ناحية أخرى أكد مندوب أمن الدولة، الذى حضر الوقفة الاحتجاجية للمعلمين، وجود نائب من كتلة الإخوان بالمحلة قام بتوزيع أسطوانات و”سيديهات” عليها الاختبارات للمدرسين وحرضهم على عدم حضور هذه التدريبات.

المصدر: صحيفة اليوم السابع

مصراوى

العادات السيئة بوزارة التربية والتعليم التى تهدد تطوير التعليم منذ القدم

دأبت وزارة التربية والتعليم وجميع مسئؤليها على تزييف الواقع التعليمى الفعلى امام الرأى العام وامام القيادة السياسية معتمده على سلسله اكاذيب تروج من خلال الاعلام الفاشل ومن خلال الاستخدام السىء لاموال الشعب ممايعتبر تهديدا للصحة العامة وتخريج اجيال مريضة والتسويق للافكار الغربية المريضه بدون ان يكون لديه رضيه لذلك ويستمر المسئؤلين من مدير ادارة تعليمية حتى الوزير الى تحصيل اكبر نسبه من البدلات ونهب اموال الشعب من قبل اداريين معينين
ويمكن تلخيص تلك العادات السيئة الظاهرة للجميع ولايمكن ان يتم اخفاؤها
بل هى حقائق دامغة لايمكن اخفاؤها عن الجميع لكن هذا هو الاعلام المزيف الذى دأب على الكذب
والا فأن الدولة تميز فى ماتقوم به من تخطيط تخطيط للقرى والنجوع وتخطيط للمدن الكبيرة من اموال الشعب اى انه نهب منظم لاموالنا لصالح المدن كل منطقه اولى بالتنمية من اموالها
اذا ليس من المعقول ان نسمح لمجموعه من الاداريين بتزييف الحقيقة وتزوير ارادة الامه
واللى عاوز تطوير يبدأ
1-

استعمال الطباشير الجيرى والسبورة السوداء والاصرار على استخدامها على الرغم من مخاطرها المستمرة على الصحة العامه وتخريج جيل مريض صحيا رغم التحذيرات الطبية ويمكن الاطلاع على مدارس القرى التى تؤدى لخروج جيل مريض بكل شىء

الدنيا الان على الاقل تستخدم السبورة البيضاء حفاظا على صحة التلاميذ والمدرس الذى لايكفى مرتب السخرة الذى يصرف له بشراء الادوية لعلاج الامراض المزمنه وهذا يؤدى الى تخريج جيل مريض صحيا من التعليم العام من اولاد محدودى الدخل ويمكن زيارة القرى ومشاهدة ذلك انما هو واقع اليم من اجل صرف مكافات وبدلات وشراء سيارات ومكيفات للموظفين الحلوين والمديريات التعليمية تدخل مكاتبهم لاتصدق انه يوجد بالقرى معظم المدارس بهذه الطريقه احنا الكدابين وانتم الصادقين انزلوا وشوفوها ان كنتم عاوزين تطوروا التعليم للاحسن ان كنتم صادقى النيه ولاتضحكون كعادتكم علينا وعلى الشعب المقهور الذى لايستطيع ارسال اولاده الى التعليم الخاص لينجو من كذبكم المستمر وتطويركم الوهمى وخططكم لصالحكم وتنميه جيوبكم


2-

دورات مياه بالمدارس لاتصلح حتى للغنم وناقله للامراض والاؤبئة وتهدر الصحة العامه ويكلف الناس فوق طاقتها والقاعدة الاولى تلقى الضوء على عدم الاهتمام بالصحة العامة بالمدارس ولكن الاهتمام الوهمى عن طريق الاعلام المزيف بتطوير التعليم التطوير الورقى لصالح جيوبهم او بالاحرى لصالح جيوب المجهولين وعلى الاقل مفروض تخصيص حصص مدرسيه وتعاون مدرسى اساسى مع المنزل والاهتمام بالصحة العامه وليس من خلال عقد ندوات مبتورة ناقصة يحضرها دكتور يهرب منها الجميع وانما تنميه المجتمع الصحيح تقتضى الاهتمام بمياة شرب نظيفة ودورات مياة نظيفه اهم شىء فى العملية التعليمية وبخاصه مع وجود نظام تأمين صحى فاشل منهوب لافائده منه لانه من فكر العهود المنهية

3-

الغاء قسم الشئؤن القانونية الفاشل من فكر الدولة البوليسية التى تسعى الى ارهاب المدرسيين اكثر من فائدتها

4-

مراجعه ان كنتم صادقين ولكنكم فاشلين لاتفعلون اى شىء
نعم انتم مجموعه من الفشله المعقدين نفسيا صحيح لو انتم جادين بتطوير التعليم انتم مجموعه من الكدابين ماهو التطوير واين قاعدة بيانات الوزارة الفاشلة التى ظهر فشلها مع وجود قاعده بيانات تحمل المدرس نتيجة خطأ الاداريين بادخال البيانات وانه تقع عليه مسئؤلية البيانات الخطأ بقاعده بيانات الوزارة بالله عليكم ماهو دخل المدرس بهذ الخطأ الذى ظهر من بيانات الكادر الفشل الحق الذى اريد به باطل لعدم وجود قاعدة بيانات حقيقية انما هى قاعده وهمية فاشله تحمل المدرس نتيجة خطأ الغير وشوفوا استمارات التقدم للكادر مكتوب عليه هذا الشرط الارهابى الذى هو نتيجة الفكر التعليمى الذى ادمن ارهاب موظفيه ومواطنيه
اذا كل موظف من امثالكم مسئؤل عن الارهاب الفكرى يقعد عند امه لامكان له بيننا اذ لابد من سياده الفكر التحاورى الذى يؤدى لخروج شخصية اجتماعية سويه بعيدة عن القلق
نعم شوفوا من المسئؤل عن وضع هذة العبارة باستمارة المرحلة الثانية من كادر المعلمين وقعدوة عند امه طالما انه نسى انه بوزارة التربية والتعليم مش بالشرطة او الجيش
وبخاصه ان الادارات التعليمية يتم ادارة قسم الحاسب بها من قبل هواة ليسوا متبحرين باى شىء الا الضحك علينا والاصرار على عقد دورات فى الرخصة الدوليه للكمبيوتر دورات فقط اذا ان وزارة التربيه والتعليم الغت دورها التعليمى وتسوق للشركات العالميه مين بيقبض العمولة
احنا مش مغفلين علشان تصروا على فشلكم وتحملونا نتيجة خطأكم انتم مش عارفين حاجه مالهاش لازمة انته عاوز المدرسين يتركوا عملهم يتركوا دورهم التربوى ويشاركوا بالنهب فى التسويق لميكروسوفت وانتل

4-

مراجعه عمل الاداريين بالادارات التعليمية ومديريات التربية والتعليم وانهم يقوموا بدورهم الفعلى من خدمه المعلم بدل من جهودهم لهدم المعلم واقصد توثيق جميع الاوراق يعنى بدل من القاء اوراق متحصلات المدرسين بالزباله واقصد اوراق النقابه والتامين والمعاشات والملفات
طالما ان نظام الكمبيوتر غير مطبق

5-

الغاء ان يكون مدير ووكيل المدرسة فقط يحمل شهادة دبلوم قديمه وانه اكتسب مكانه هذا بالاقدمية وهذا الى الان ماتسير عليه وزارة التربية والتعليم لدرجه انك تجد بعض الفاشلين دراسيا والبلد كلها تعرف انه حاصل على دبلوم يتولى مدير مدرسة اعدادية او وكيل مدرسة

وزارة فاشله تعرف الخطأ ولاتصححه نهائيا وهذا الخطأ ليس وليد اليوم وانما نتيجه سياسات فاشله سابقه نجنى ثمارها اليوم هل هذا يعرف شىء بنظريات التربية هذا يقول لكم على طول الخط نعم وموافقة لانه لايعرف شىء واعتقد هذا ماجعلكم تريدون عقد الكادر للتخلص منهم انقلوهم من التربية والتعليم وبخاصه ان لدينا منذ فترة زمنية كبيرة نفس التخصصات تتخرج من كليه التربية ويلقى بها الى الشارع

6-

التعليم هو نتيجه مايحدث بالمجتمع الاول اجعلوا كرامه المدرس فوقكم جميعا وشوفوا سينصلح حال البلد الى اقصى درجه انما تركتم وزير التعليم بمؤتمراته الوهميه التى يعقدها بالمكيفات تجعلكم ان هذا هو التطوير نعم هذا هو الفكر الذى يعتمد على الفكر المركزى البوليسى الذى يريد ان يساعد فى اكمال السيطرة الامنيه على الشعب صحيح مش مهم بالنسبه لكم لانكم انتم وكبار رجال البلد تعلموا اولادكم بالمدارس الخاصه خارج هذه البيئة المريضه


ارقام جلوس المعلمين المتقدمين لاختبارات الكادر 16 اغسطس الجارى

ارقام جلوس المعلمين المتقدمين لاختبارات الكادر 16 اغسطس الجارى

صرح الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم بانه اعتبارا من يوم 16 الى 23 اغسطس الجارى يستطيع المعلم المتقدم الى اختبارات كادر المعلمين التوجه الى مدرسته لمعرفة مكان امتحانه ورقم جلوسه وميعاد الامتحان.

وقال الجمل إنه قد تم تحديد جدول لهذه الامتحانات ولمدة 5 ايام .. مشيرا الى انه قد تحدد يومين للمرحلة الابتدائية ويومين للمرحلتين الاعدادية والثانوية ويوما للتعليم الفنى والفئات الاخرى وسيتم ارسال تلك الجداول للادارات التعليمية لإبلاغها لكل مدرسة وسيتم طبعها وتعلن بكل مدرسة والمعلم الذى لا يعمل بالمدرسة سيعرف رقم جلوسه وميعاد الامتحان ومكانه من خلال الادارة التعليمية.

وتابع الدكتور يسرى الجمل استعدادات الوزارة لعقد اختبارات المعلمين المتقدمين الى المرحلة الثانية لتطبيق الكادر الخاص بهم والتى ستبدأ يوم 24 اغسطس الجارى وتستمر لمدة خمسة ايام..حيث أكد اهمية تهيئة الجو النفسى للمعلم لأداء تلك الاختبارات.

واشار الى ان تلك الاختبارات هى اختبارات قياسية “اختيار من متعدد” من خلال ورقة اسئلة بها مائة سؤال ولكل سؤال 4 اجابات يختار المعلم منه الاجابة الصحيحة.

وأوضح الجمل ان تلك الاوراق سيتم تصحيحها بطريقة الماسح الضوئى “اليكترونيا” دون تدخل العامل البشرى.

وأشار الى أن تلك الاسئلة ستشمل ثلاثة مجالات وهى مجال تخصص المعلم والمجال التربوى ومجال اللغة العربية وقد تم الاعداد الجيد لتجهيز تلك الاسئلة الاوراق وليس هناك درجة حسابية للنجاح وسيتم تحديد المستوى الذى يجتاز به المعلم الاختبار وليس محدد بنسبة مئوية مؤكدا ان تلك الاسئلة ليست تعجيزية أو صعبة حيث نحرص على تسكين اكبر قدر من المعلمين.

وقال وزير التعليم إنه نظرا لإنشغال الجامعات باعمال التنسيق فقد تم الاتفاق وبالتنسيق مع التعليم العالى على ان تتم الاختبارات فى المدارس من خلال الكنترولات الخاصة بالوزارة والادارة العامة للامتحانات لتنظيم عقد الامتحانات تيسيرا للمعلم وادارة الامتحانات فى المدارس تحت اشراف ومتابعة كليات التربية فى جميع انحاء الجمهورية.

وأضاف الجمل ان الادارة العامة للامتحانات قد بدأت فى الاستعداد لتجهيز المدارس وارقام الجلوس بالتنسيق مع المديريات التعليمية حيث سيؤدى المعلم الامتحان مرة واحدة ومدته 3 ساعات.

وأكد الجمل أن تلك الاختبارات سوف تفيد المعلم من حيث كفاءته فى مادته وتمكنه تربويا ولغويا، كما انها تفيد الوزارة فى تحديد الاحتياجات التدريبية المطلوبة لكل مدرسة وكل معلم حتى يتسنى للاكاديمية المهنية تحديد نوعية الدورات التدريبية لكل مجال يحتاج الى تدعيم لدى المعلم لرفع كفاءته وهذا يعد الاسلوب الحقيقى لجودة التعليم من خلال رفع مستوى المعلم.

وقال إن تلك الاختبارات هى بداية للتسكين للمرحلة الثانية فى المستويات الخمسة التى حددها الكادر وهى كأحد الاختبارات التى يجتازها كشرط فى الدورات التدريبية عند الترقية للوظائف الاشرافية أى أنها لن تقلل من شأنه أو تغير من صورته .. موضحا أن تلك الاختبارات اختيارية ويمكن لمن تقدم أن يعتذر من خلال استمارة اعدت لذلك.

وكانت وزارة التربية والتعليم قد عقدت ابتداء من يوم الخميس الماضى حلقات تدريبية مكثفة للمعلمين المتقدمين لاختبارات الكادر بهدف عرض نماذج مختلفة لبنود الاسئلة ونماذج لحلها لتهيئة جميع المعلمين على الاحتبارات التى ستعقد فى هذا الشأن وذلك من خلال وسيلتين هما شبكة الفيديو كونفرانس للوزارة فى جميع المديريات التعليمية بالمحافظات ومن خلال القنوات التعليمية.

المصدر: وكالة انباء الشرق الاوسط


عدو الشعب والمدرسين والطلبة يسرى الجمل

اختبار كادر المعلمين…..المهزلة

أقيلوا عدو المدرسين والطلبة والشعب يسرى الجمل فورا

وثيقة أم ترتر لتطوير التعليم

الرأى العام بيطلب أقالة الجمل والغاء الكادر

شد السيفون على مجانية التعليم

لا والف لا لاختبارات الكادر ومع نفى الوزير الى الصين

أقيلوا عدو المدرسين والطلبة والشعب يسرى الجمل فورا

عدو الشعب والمدرسين والطلبة يسرى الجمل

عاوزين نعرف مين هو اللى بيدير مصر
مين اللى بيختار الوزراء
مين اللى بيحدد اداؤهم

من يقيل عدو الشعب والمدرسين والطلبة رقم واحد وزير التعليم يسرى الجمل

ولا هى العملية سايبه كل واحد يعرف واحد يجيبه ويحطة على قفانا

الحكومات المصرية المتعاقبه لاتفعل شىء ابدا انما همها منذ الثورة التخلص من الشعب وبقوانين وقرارات على الغلابه بس

وكل حاجه مرهونة بفرد واحد هو
رئيس الجمهوريه
كلهم سكرتارية
لاهم لهم الا السبوبة

طوال عمرى وانا اشاهد انه لايرفع شىء عن المواطنين الا بطلب من رئيس الجمهوريه

يعنى جميع المؤسسات بجمهورية مصر
تخص فقط وتتبع رئيس الجمهورية

علشان زياده خمسين جنيه تبهدل الناس كده ياريس
علمونا وتركت لهم الحبل على الغارب وكل بياناتهم خطأ وايه واجهزة متخلفة وكل شويه تغيير بالاوراق عاوزين نحس ان فيه حد يهمه مصلحتنا والبلاد كما قال جلالة الملك عبد العزيز ال سعود لايصلحها الا الامن والسكينه
فمن اين تأتى السكينه وانتم علشان خمسين ستين جنيه وغير مضافه للاساسى وجعلتم المرتب اساسى وعلاوة وحوافز مش كفايه انكم تضحكوا علينا ولا علشان الوزير يغطى على فشله يضحى بالمدرسين وتركتموة يفعل بالكل مايريد ويتعالى عليهم فى الفيديو كونفرنس الاسبوع الماضى هو ابن ناس ودكتور وعالى المقام والنسب عالى لاكنه غير محبوب وسياساته فاشله طالما انه لادخل لنا بالسياسه
السياسه علشان يغطى على مخصصاته التى لانعرفها هو ووكلاء الوزارات ومديرى الادارات اشتريتم ولائهم فمنكم لله جميعا خلاص طالما انه عاجبكم اوى كده شغلوة وزير عندكم خصوصى ومش عاوزينه ياريس مافيش اى بيانات صحيحه عن المدرسيين بدل الوزير ولجانه الوهميه تنزل تشوف الاؤبئه من الحمامات وتشوف شغل الادارات التعليمية التى تلقى ببيانات المدرسين بالارشيف هو ده الشغل الصح الناس الان بالالفيه التالته وانتم تبحثون عن تمويل لبناء سجون جديدة لنا

وزير التعليم المصرىوزحلقة الكل


يعنى ينفع كده اللى هو بيعملة ده
الفيديو كنفرنس الاسبوع الماضى كان بيتعالى على الناس ومابيردش على الاسئلة اللى مش عجباة لما مديرة مدرسة بتسألة انا طالعة معاش بعد تلات سنين هينفعنى بايه الكادر
وأخطر حاجه انه اضاف انها سياسه
هل السياسه هى الكدب على المواطنين
يعنى مصر مختصرة فقط بشخص
رئيس الجمهورية
رئيس الوزراء
والوزراء
يعنى دى سياسه الكدب على الناس
وكمان ان هذا الكادر لن يضاف الى المرتب الاساسى
يامن احترفتم الكذب علينا اين نواب الشعب
اين الحزب الوطنى
لو ثبت ان هذا الوزير
وزير التربية والتعليم يكذب علينا
فانها نقطة سوداء بتاريخكم جميعا جميعكم مشاركون بها
اى سياسه هذه التى تتجلى فى الكذب واللعب بنا وعدم الاستماع لنا من يضع السياسة
مش مفروض اننا جميعا يد واحده ام ان مصر لكم انتم فقط
انت ايها الوزير ومن سبقوك هدمتم التعليم
باللعب بالمدرسين
وترويعهم باستخدام وزارة الداخليه وتدخلها بتعيين المدرسيين
من وافق عليك وقدمك لنا يجب ان نعرفه ولا الواسطه والسرقه والتحريات المزيفه
نعم من يكذب مرة بحياته ويحترف الكذب ويلعب بشعب بكامله لايجب ان يبقى مكانه
اذا هنا السؤال الواضح ان الشخص القوى الذى اختارة وزيف التحريات
نشك بصحتها ويضع جزمته فوق رققابنا وانه باقى مهما تدهور الاداء لماذا يادكتور نظيف اى وزير يكذب والشعب يعرف انه يتعالى عليه ويتدهور اداؤة ويصبح غير محبوب من الشعب نهائيا لماذا لايقال ويرحل فورا وتلغى سياساته الهدامه

وثيقة أم ترتر لتطوير التعليم

بدون مؤتمرات

والاغرب انه لايوجد من يستجيب لنا ولا واحد من سكرتارية الرئيس يرفع تقارير للرئيس عن مايحدث بالرأى العام والغضب الشعبى ولا هى العين لاتعلو على الحاجب طيب اذا طالما انكم لاتروننا ولاتسمعوا لنا فكله هجص فهجص

ومش عاوزينكم لاانتم ولا اللى مشغلينكم وكله بيلعب على كله الكبار بس اصحاب التعليم الخاص هم من يهموكم لاكن مهما صرخ الناس مافيش مشكله طالما انكم تساعدون البيت الابيض والسى اى ايه
وطالما انكم تستخدمون العصا الغليظة وزارة الداخلية لتأديبنا وسجننا وكله بالقانون طالما انكم تستخدمون أموال الشعب فى التنكيل بالشعب حرام عليكم
الله لايرحمكم انتم الظلمه والكدابين ومن كل من شاهد هذه المدونة ولم يحاول ان يرفع الظلم عن كاهل المدرسين


لا لاختبارات المرحلة التانية من كادر المعلمين

جميع المعلمين يعلمون بان هذه الاختبارات ماهى الا الرجوع عن صرف الكادر بس بصوره لاتحرج الحكومه امام المجتمع المهم هو عدم دخول هذه الاختبارات لانها مصيده لجميع المعلمين وصدقونى هينجح ناس بس لاتتعدى 2% على مستوى الجمهوريه

الفين معلم بالمحلة يهددون بالاعتصام احتجاجا على امتحانات الكادر

اختبار كادر المعلمين…..المهزلة اللى مفيش حد يوقفها

خلاص احنا عارفين ان العامة والغالبية من امثالنا لااحد يسمع لهم انما الكل يضربنا بالجزمة ونموت احنا وعيالنا المهم انكم عليه القوم تعيشوا بصحه وهنا انتم وابناؤكم من فلوس الشعب ودمه مش جديده انتم كده اللى يهمكم انكم تضعوا بكل المناصب من يقول لكم نعم قريب النسب عالى المقام اعملوا جمهورية ليكم واتركوا العامة والحرافيش امثالنا ولا لازم العبيد امثالنا علشان النبلاء مايتعبوش

اقيلوة وودوة الصين الشعبيه وقولوا لهم هذا عدو الشعب المصرى وفشل كوزير نعمل ايه فية

أقيلوا عدو المدرسين والطلبة والشعب يسرى الجمل فورا

أقيلوا عدو المدرسين والطلبة والشعب يسرى الجمل فورا

عدو الشعب والمدرسين والطلبة يسرى الجمل

عاوزين نعرف مين هو اللى بيدير مصر
مين اللى بيختار الوزراء
مين اللى بيحدد اداؤهم

من يقيل عدو الشعب والمدرسين والطلبة رقم واحد وزير التعليم يسرى الجمل

ولا هى العملية سايبه كل واحد يعرف واحد يجيبه ويحطة على قفانا

الحكومات المصرية المتعاقبه لاتفعل شىء ابدا انما همها منذ الثورة التخلص من الشعب وبقوانين وقرارات على الغلابه بس

وكل حاجه مرهونة بفرد واحد هو
رئيس الجمهوريه
كلهم سكرتارية
لاهم لهم الا السبوبة

طوال عمرى وانا اشاهد انه لايرفع شىء عن المواطنين الا بطلب من رئيس الجمهوريه

يعنى جميع المؤسسات بجمهورية مصر
تخص فقط وتتبع رئيس الجمهورية

علشان زياده خمسين جنيه تبهدل الناس كده ياريس
علمونا وتركت لهم الحبل على الغارب وكل بياناتهم خطأ وايه واجهزة متخلفة وكل شويه تغيير بالاوراق عاوزين نحس ان فيه حد يهمه مصلحتنا والبلاد كما قال جلالة الملك عبد العزيز ال سعود لايصلحها الا الامن والسكينه
فمن اين تأتى السكينه وانتم علشان خمسين ستين جنيه وغير مضافه للاساسى وجعلتم المرتب اساسى وعلاوة وحوافز مش كفايه انكم تضحكوا علينا ولا علشان الوزير يغطى على فشله يضحى بالمدرسين وتركتموة يفعل بالكل مايريد ويتعالى عليهم فى الفيديو كونفرنس الاسبوع الماضى هو ابن ناس ودكتور وعالى المقام والنسب عالى لاكنه غير محبوب وسياساته فاشله طالما انه لادخل لنا بالسياسه
السياسه علشان يغطى على مخصصاته التى لانعرفها هو ووكلاء الوزارات ومديرى الادارات اشتريتم ولائهم فمنكم لله جميعا خلاص طالما انه عاجبكم اوى كده شغلوة وزير عندكم خصوصى ومش عاوزينه ياريس مافيش اى بيانات صحيحه عن المدرسيين بدل الوزير ولجانه الوهميه تنزل تشوف الاؤبئه من الحمامات وتشوف شغل الادارات التعليمية التى تلقى ببيانات المدرسين بالارشيف هو ده الشغل الصح الناس الان بالالفيه التالته وانتم تبحثون عن تمويل لبناء سجون جديدة لنا

وزير التعليم المصرىوزحلقة الكل


يعنى ينفع كده اللى هو بيعملة ده
الفيديو كنفرنس الاسبوع الماضى كان بيتعالى على الناس ومابيردش على الاسئلة اللى مش عجباة لما مديرة مدرسة بتسألة انا طالعة معاش بعد تلات سنين هينفعنى بايه الكادر
وأخطر حاجه انه اضاف انها سياسه
هل السياسه هى الكدب على المواطنين
يعنى مصر مختصرة فقط بشخص
رئيس الجمهورية
رئيس الوزراء
والوزراء
يعنى دى سياسه الكدب على الناس
وكمان ان هذا الكادر لن يضاف الى المرتب الاساسى
يامن احترفتم الكذب علينا اين نواب الشعب
اين الحزب الوطنى
لو ثبت ان هذا الوزير
وزير التربية والتعليم يكذب علينا
فانها نقطة سوداء بتاريخكم جميعا جميعكم مشاركون بها
اى سياسه هذه التى تتجلى فى الكذب واللعب بنا وعدم الاستماع لنا من يضع السياسة
مش مفروض اننا جميعا يد واحده ام ان مصر لكم انتم فقط
انت ايها الوزير ومن سبقوك هدمتم التعليم
باللعب بالمدرسين
وترويعهم باستخدام وزارة الداخليه وتدخلها بتعيين المدرسيين
من وافق عليك وقدمك لنا يجب ان نعرفه ولا الواسطه والسرقه والتحريات المزيفه
نعم من يكذب مرة بحياته ويحترف الكذب ويلعب بشعب بكامله لايجب ان يبقى مكانه
اذا هنا السؤال الواضح ان الشخص القوى الذى اختارة وزيف التحريات
نشك بصحتها ويضع جزمته فوق رققابنا وانه باقى مهما تدهور الاداء لماذا يادكتور نظيف اى وزير يكذب والشعب يعرف انه يتعالى عليه ويتدهور اداؤة ويصبح غير محبوب من الشعب نهائيا لماذا لايقال ويرحل فورا وتلغى سياساته الهدامه

وثيقة أم ترتر لتطوير التعليم

بدون مؤتمرات

والاغرب انه لايوجد من يستجيب لنا ولا واحد من سكرتارية الرئيس يرفع تقارير للرئيس عن مايحدث بالرأى العام والغضب الشعبى ولا هى العين لاتعلو على الحاجب طيب اذا طالما انكم لاتروننا ولاتسمعوا لنا فكله هجص فهجص

ومش عاوزينكم لاانتم ولا اللى مشغلينكم وكله بيلعب على كله الكبار بس اصحاب التعليم الخاص هم من يهموكم لاكن مهما صرخ الناس مافيش مشكله طالما انكم تساعدون البيت الابيض والسى اى ايه
وطالما انكم تستخدمون العصا الغليظة وزارة الداخلية لتأديبنا وسجننا وكله بالقانون طالما انكم تستخدمون أموال الشعب فى التنكيل بالشعب حرام عليكم
الله لايرحمكم انتم الظلمه والكدابين ومن كل من شاهد هذه المدونة ولم يحاول ان يرفع الظلم عن كاهل المدرسين


لا لاختبارات المرحلة التانية من كادر المعلمين

جميع المعلمين يعلمون بان هذه الاختبارات ماهى الا الرجوع عن صرف الكادر بس بصوره لاتحرج الحكومه امام المجتمع المهم هو عدم دخول هذه الاختبارات لانها مصيده لجميع المعلمين وصدقونى هينجح ناس بس لاتتعدى 2% على مستوى الجمهوريه

الفين معلم بالمحلة يهددون بالاعتصام احتجاجا على امتحانات الكادر

اختبار كادر المعلمين…..المهزلة اللى مفيش حد يوقفها

خلاص احنا عارفين ان العامة والغالبية من امثالنا لااحد يسمع لهم انما الكل يضربنا بالجزمة ونموت احنا وعيالنا المهم انكم عليه القوم تعيشوا بصحه وهنا انتم وابناؤكم من فلوس الشعب ودمه مش جديده انتم كده اللى يهمكم انكم تضعوا بكل المناصب من يقول لكم نعم قريب النسب عالى المقام اعملوا جمهورية ليكم واتركوا العامة والحرافيش امثالنا ولا لازم العبيد امثالنا علشان النبلاء مايتعبوش

اقيلوة وودوة الصين الشعبيه وقولوا لهم هذا عدو الشعب المصرى وفشل كوزير نعمل ايه فية

اخطر حاجة اراء الناس وانتم حريين بقة
(1)

(2)

اظاهر والله اعلم ان مصر فررت ترحل اهلها برة مصر علشان قيادات المكيفات والانبطاح بوزارة التربية والتعليم
قولوا بقى كده ان فيه شويه قيادات معقدة تدير وزارة الداخلية التعليمية ببر مصر

واظاهر ان الحكومة تدير مصر بنظام ميز الظباط

علشان قيادات فاسدة لايهمها الا المال والعلاوات والرحلات والاعلام المزيف يسكت الجميع اين الاعلام المزيف الوهمى الذى يسبح بحمد الرئيس صباح مساء
هذه البلد تعاند حكومتها على الدوام وتقف امام الناس الغلابة وتفرمهم وكلهم متخفيين جبناء وراء كراسيهم الوهميه

مجموعه لاتهمها الا العلاوات مجموعه تخرج تقارير مزورة للوزير والاعلى منه هو الوزير هيروح يشوف الحمامات الناقلةللاؤبئة ولا المحاسيب بالاختيار
كله بياكل عيش جتب المكيف خصومات من فلوس المدرسين لعملف حمامات جديدة وتجديد الفرش لكبار مسئؤلى وزارة التربية والتعليم
تبرعوا غصب عن اللى جابوكم تبرعوا لتجديد اثاث المكتب وعربية الوزير وكبار القيادات تبرعوا
واتركوا الفصول مهمله وعيالنا بالتعليم العام كل تلاته على دكك ايوة دكك بمسامير علشان ميزانية الوزارة مستهلكه بحمامات الوزارة وتجديد الاثاث ومكيفات العلية
تبرعوا لنهب مصر تبرعوا
مع شبابيك فصول مغلقة ومياة شرب من حنفيات مجنزرة
المهم الوزير والقيادات يشربوا مياه معدنية بارده علشان يطروا على قلبهم
المهم توفير مبالغ ماليه من الفتات الذى يعطوة للمدرس
اللعبه كبيرة اوى وبيساندها الكبار علشان كده الوزير ماعملش حاجه ولا هيعمل حاجه علشان مايزعلش اللى زوروا واختاروه وزير هيزعلهم معقولة
تاريخكم اسود اسود
انتم تعتقدون انكم بوزارة واقصد القيادات بالقاهرة انكم بمأمن وان احد لن يعرف ماتفعلون شوفوا مين اللى بيعمل دورات لشركة ميكروسوفت وانتل على حساب السعب وبياخد عموله محدش هيتكلم علشان كلكم بتاع موافقه
دولة مصر نحن نعرف كلنا يحكمها فرد واحد ويديرها فرد واحد هو من ترفع له التقارير

لكن ربنا لكم بالمرصاد لكم يوم انتم ومن تختارون ومن اختاركم علشان بعد كده لاتصدقوا خطاب اى فرد كلهم بيضحكوا علينا وبيسرقوا احلامنا
علشان شاركتم بالانتخابات واخترتموهم
علشان الحزب الاوحد وقياداته هما مين اتنين تلاته بس والباقى الاتيه كلهم سكرتاريه

شوف لنا ياوزير التعليم مخلرج من الكادر ده بسيطة امتحانات ومهانه امامك العالم كله لكنكم ايقظتم مارد المدرسين وسعت عليكم جعلتكم نهايتكم بوزير انتم اخترتموة وفرضتوة علينا وانا غدا لناظرة لقريب



الفين معلم بالمحلة يهددون بالاعتصام احتجاجا على امتحانات الكاد

المحلة-محرر مصراوي – هدد أكثر من الفي معلم بإدارتي شرق وغرب المحلة الكبري بالاعتصام وعدم حضور امتحانات الكادر الخاص التي اشترطها وزير التعليم لصرف نسبة الـ50%.

قدم المعلمون مذكرة إلي محمد بلحة الامين العام المساعد لنقابة المعلمين ورئيس اللجنة النقابية لمعلمي المحلة اعلنوا فيها رفضهم “تجارب” الوزير وما اسموه بالإهانات التي سيتعرضون لها في امتحانات الكادر.

ووقالت صحيفة الوفد نقلا عن المذكرة ان هذه الاختبارات تهدف إلي استبعاد عدد كبير منهم من الكادر لتقليل نفقات الوزارة.

أضاف المعلمون انهم يرحبون بالتدريب علي اللغات والحاسب الآلي.. لكنهم لن يقبلوا باستبعاد جانب كبير منهم وحرمانهم من الـ50% بدعوي امتحانات تأهيل المعلمين.

وكانت وزارة التربية والتعليم قد استعدت لعقد اختبارات المعلمين المتقدمين الى المرحلة الثانية من تطبيق الكادر الخاص بالمعلمين فى الاسبوع الاخير من شهر اغسطس ، وتيسيرا للمعلمين وتدريبهم واطلاعهم على نوعية الاسئلة وطرق حلها وتقييمها ،أصدر الدكتور يسرى الجمل توجيهاته بوضع نماذج الاسئلة المقترحة من خلال الموقع الالكترونى للوزارة مع عرض اجابات نموذجية لها وتستمر حتى نهاية اغسطس القادم.

وصرح الدكتور يسرى الجمل بانه تم حتى الان تسجيل اكثر من 900 ألف معلم اى بنسبة اكثر من 90% من مجموع المعلمين.

اختبارات كادر المعلمين

اختبارات كادر المعلمين

الدولة كلها فرحانة بوزير التعليم
اين نواب مجلس الشعب والشورى
اين الاجهزة الرقابية
اين اجهزة قياس الرأى العام
أين الصحفيين الكدابين
أين منظمات حقوق الانسان عن هذا الوزير
أين المحافظين
يارب انت المطلوب والمستعان
كلهم واقفين يتفرجوا علينا

من كبرالرواتب قوي

كل المدرسين رافضين هذا النظام والوزير مصمم لانه لو دخل امتحان كادر الوزرا حيسقط فيه بالثلث ويا ريت يروح يدرب نفسه الاول ازاى يبقى وزير

سؤال
1-هل كل المعلمين فى مصر شريحة واحدة حتى نعقد لهم اختبار موحد فى الكفاءة التربوية واللغة العربية
2-كيف اختبر معلم خريج تجارة او اداب اة دبلوم فنى فى اختبار تربوى اساسا هما مش تربويين
3- ما هى الضمانة انتيجة الاختبار وهل سيمح بتظلمات وطعون
4- هل الوزير مستعد لاجتياز اختبار تربوى
5- ما هى مصير الاموال التى ستبقى دون صرف للمعلمين الذين لن يجتازوا الاختبار

هذة مهزلة اذا رسب ولو مدرس واحد كيف يؤتمن على طلابة وكيف سيكون منظرة امام الطلاب

احنا تعبناجدا وجاي حضرتك تتعبنا اكثر مش كفايا الغلا اللي احنا فيه.
جاي تقول اللي ينجح يأخذ واللي مينجحشي ميخدشي هو احنا اطفال
قبل ما تطلبوا منا اختبارات عيشونا كأى بنى ادميين علاج و تعليم لاولادنا يكون مناسب و لبس و علاج ادمى وبعدين اطلبوا اللى انتو عايزينوووو من المعروف عن حكومات مصر من أول الوزير يسرى الجمليوا رع وزير الاسرة الأولى الفرعونية انهم بيطلبوا بس وعمرهم ما عملوا اى حاجة للمواطن

احنا غيرنا الورق للتقديم 3مرات كل شويه برأي لان فيه مظاليم كث

كل المدرسين رافضين هذا النظام والوزير مصمم عليه ده اول سؤال فى اى اختبار لاى وزير وواضح ان الوزير سقط فى الاختبار لانه مبيعرفش يعمل نظام يكون المدرسين مرحبين بيه يبقى هو كمان لا يستحق الترقيه او حتى مكانته كوزير لانه لو دخل امتحان كادر الوزرا حيسقط فيه بالثلث ويا ريت يروح يدرب نفسه الاول ازاى يبقى وزير وبعد كده يقعد يقول الكلام الانشا اللى يجيب تخلف اكتر ما يجيب تقدم

شوفو يا جماعه محدش ينكر ان فكرة الاختبار موجوده فى دل كتير زى اليابان مثلا اللى بتجبر المعلم على تجديد رخصة التدريس الخاصة بيه مره كل 5 سنين عن طريق دورات واختبارات
لكن
حكومتنا كعادتها تتكلم عن الحق وهي تريد به الباطل إزااى أفهمكووووووووو
في اليابان ولدول الراقية دى راتب المعلم محترم لقصى درجه يعنى المعلم من غير موضوع الرخصة والاختبار اصلا شبعان وعايش حياة كريمة،ودخوله الاختبارات دى بيكون علشان حاجتين انه يقدر يكون معاه رخصة التدريس وان الدوله تضمن انه بيحدث معلوماته وبكده تضمن جودة تعليمها
انما فمصر ههههههههههههههههه…
المعلم مش بيعامل على انه بشر طبيعي
لان اساسا راتبه مايجيبش برسيم لحمار طول الشهر واسف على لتشبيه
فازاى تربط يا عم الوزير فلوس هتسند ضهرى وتخليني يدووووووووووووب اعرف اعيش باختبارات وترقيات
اللى بيطبق فكره يايطبقها كلها يابلاش
وعموما نا عارف والله ان تحسين احوال المعلمين مش من اهداف النظام ليييييييييييييييي…
لان مدرس واعي ومخلص وشبعان هيدرس بما يرضي الله يبقه هيخرج عقول واعيه وافهمه ومش مطلوب فى مصر ان لناس تفهم هههههههه
فافهمومها بقه معلش طولت عليكو

هل حضرتك اصلا تربوى ؟
هل السادة المبجلين اللى حواليك هيمتحنوا ؟
هل ستنشر النتيجه في الصحف وتكرم العشرة الاوائل وتتصور معاهم ؟
هل تقبل كوزير ان يتم امتحانك ليس في التدريس لكن في مهام وزارتك ؟
حرام كفاية احنا تعبنا من الخلاط ؟

الاراء دى اراء الناس اصل انا مفروس منك

وشوفوا عمال يلخبط

حكومة مش عارفه رايحه فين

الجمل: اختبار كادر المعلمين ليس إجباريا.. واجتيازه يدعم الترقي 8/8/2008 10:33:00 AM

اختبار كادر المعلمين ليس إجباريا.. واجتيازه يدعم الترقي
الدكتور يسري الجمل

القاهرة- محرر مصراوي- أكد الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم أن اختبارات تطبيق المرحلة الثانية للكادر الخاص بالمعلمين المقرر إجراؤها 24 أغسطس اختيارية، ويمكن لمن تقدم لها أن يعتذر من خلال استمارة أعدت لذلك .

وأضاف الجمل أن كل معلم لن يجتاز هذه الاختبارات سيحتفظ بمكانته حتي سن المعاش ويأخذ جميع المميزات لأنه مكتسب وضعا قانونيا ولكن سوف يحرم من الاستفادة من المرحلة الثانية للتسكين والترقي للمستويات أو المسميات مع فقده ميزة حصوله علي 150% كحافز إضافي لتلك المرحلة.

وقال إن تلك الاختبارات ليست تعجيزية ولا تعني التقليل من مكانة المعلم وقدره، وإنما تقديرا لمكانته ورسالته .

جاء ذلك خلال لقاء عقده الجمل “الخميس” مع مديري المديريات التعليمية بالمحافظات والقيادات التعليمية بالوزارة لبحث الخطوات التي سيتم إنجازها خلال المرحلة القادمة لتطبيق المرحلة الثانية من الكادر وإجراء الاختبارات وتوضيح كل ما يتعلق بالكادر للمعلمين .

وقال إن تلك الاختبارات هي بداية للتسكين خلال المرحلة الثانية في المستويات الخمسة التي حددها الكادر وهي ليست تعجيزية أو صعبة ومن المهم تسكين أكبر عدد من المعلمين وتشجيعهم لاجتيازها ، وهي كأحد الاختبارات التي يجتازها كشرط في الدورات التدريبية عند الترقية للوظائف الإشرافية أي أنها لن تقلل من شأنه أو تغير من صورته .

وقال الجمل إن المعلم حظي بمكانة خاصة في برنامج الرئيس حسني مبارك الانتخابي ،وإن الرئيس مبارك حرص علي توقيع قانونه في احتفالية كبري لممثلي المجتمع لإحداث نقلة نوعية في التعليم ووضع المعلم في مصاف الأستاذ الجامعي وأن يكون له كادر خاص به.

وأوضح أن الهدف من الكادر ليست زيادة مرتب لأن ذلك لن يخدم قضية جودة التعليم التي نسعي إلي تحقيقها، والكل يدرك أنه لاجودة في التعليم دون معلم قدير الأمر الذي يحتاج إلي تدريب وتأهيل وإعداد.

وأكد يسري الجمل أن تهيئة المعلم هدف نسعي إليه ،منوها بضرورة توفير الجو النفسي للمعلم الذي يعد عاملا أساسيا من خلال دور المديرين ومديري الإدارات بتبصير المعلم بكل جوانب التطبيق.

كما أكد حرص الوزارة علي تحقيق ذلك من خلال الدعم الكامل لمفهوم الامتحانات والاختبارات وكيفية أدائها ووجود نماذج لها من خلال ما تملكه الوزارة من شبكة الفيديو كونفرانس والقنوات التعليمية.

وفي ختام اللقاء أصدرت وزارة التربية والتعليم بيانا حول تهيئة المعلمين المتقدمين لاختبارات الكادر حيث ستعقد الوزارة ابتداء من اليوم الخميس ولمدة أسبوعين حلقات تدريبية مكثفة لهؤلاء المعلمين.

وأوضحت الوزارة في بيانها، أن تلك الحلقات سيتم عقدها من خلال وسيلتين؛ أولا: شبكة الفيديو كونفرانس للوزارة في جميع المديريات التعليمية بالمحافظات وسيتم عقد أربع حلقات كل يوم بواقع ساعتين لكل حلقة كالتالي: من الساعة 9 إلي 11 صباحا ،ومن 12 إلي 2 ظهرا ،ومن الساعة 3 إلي 5 عصرا ، ومن 6 إلي 8 مساء .

أما الوسيلة الثانية: فمن خلال القنوات التعليمية وسيتم البث اعتبارا من الأسبوع القادم .

وأوضح البيان أن الهدف من تلك الحلقات التدريبية هو عرض نماذج مختلفة لبنود الأسئلة ونماذج لحلها لتهيئة جميع المعلمين علي الاختبارات التي ستعقد في هذا الشأن ، وأنه يمكن لجميع المعلمين الدخول علي الموقع الإلكتروني للوزارة للتدريب علي أمثلة من بعض الاختبارات في التخصصات المختلفة .

المصدر: وكالة انباء الشرق الاوسط

اقرا ايضا

وثيقة أم ترتر لتطوير التعليم

اختبار كادر المعلمين…..المهزلة اللى مفيش حد يوقفها

الدولة كلها فرحانة بوزير التعليم
اين نواب مجلس الشعب والشورى
اين الاجهزة الرقابية
اين اجهزة قياس الرأى العام
أين الصحفيين الكدابين
أين منظمات حقوق الانسان عن هذا الوزير
أين المحافظين
يارب انت المطلوب والمستعان
كلهم واقفين يتفرجوا علينا

من كبرالرواتب قوي

كل المدرسين رافضين هذا النظام والوزير مصمم لانه لو دخل امتحان كادر الوزرا حيسقط فيه بالثلث ويا ريت يروح يدرب نفسه الاول ازاى يبقى وزير

سؤال
1-هل كل المعلمين فى مصر شريحة واحدة حتى نعقد لهم اختبار موحد فى الكفاءة التربوية واللغة العربية
2-كيف اختبر معلم خريج تجارة او اداب اة دبلوم فنى فى اختبار تربوى اساسا هما مش تربويين
3- ما هى الضمانة انتيجة الاختبار وهل سيمح بتظلمات وطعون
4- هل الوزير مستعد لاجتياز اختبار تربوى
5- ما هى مصير الاموال التى ستبقى دون صرف للمعلمين الذين لن يجتازوا الاختبار

هذة مهزلة اذا رسب ولو مدرس واحد كيف يؤتمن على طلابة وكيف سيكون منظرة امام الطلاب

احنا تعبناجدا وجاي حضرتك تتعبنا اكثر مش كفايا الغلا اللي احنا فيه.
جاي تقول اللي ينجح يأخذ واللي مينجحشي ميخدشي هو احنا اطفال
قبل ما تطلبوا منا اختبارات عيشونا كأى بنى ادميين علاج و تعليم لاولادنا يكون مناسب و لبس و علاج ادمى وبعدين اطلبوا اللى انتو عايزينوووو من المعروف عن حكومات مصر من أول الوزير يسرى الجمليوا رع وزير الاسرة الأولى الفرعونية انهم بيطلبوا بس وعمرهم ما عملوا اى حاجة للمواطن

احنا غيرنا الورق للتقديم 3مرات كل شويه برأي لان فيه مظاليم كث

كل المدرسين رافضين هذا النظام والوزير مصمم عليه ده اول سؤال فى اى اختبار لاى وزير وواضح ان الوزير سقط فى الاختبار لانه مبيعرفش يعمل نظام يكون المدرسين مرحبين بيه يبقى هو كمان لا يستحق الترقيه او حتى مكانته كوزير لانه لو دخل امتحان كادر الوزرا حيسقط فيه بالثلث ويا ريت يروح يدرب نفسه الاول ازاى يبقى وزير وبعد كده يقعد يقول الكلام الانشا اللى يجيب تخلف اكتر ما يجيب تقدم

شوفو يا جماعه محدش ينكر ان فكرة الاختبار موجوده فى دل كتير زى اليابان مثلا اللى بتجبر المعلم على تجديد رخصة التدريس الخاصة بيه مره كل 5 سنين عن طريق دورات واختبارات
لكن
حكومتنا كعادتها تتكلم عن الحق وهي تريد به الباطل إزااى أفهمكووووووووو
في اليابان ولدول الراقية دى راتب المعلم محترم لقصى درجه يعنى المعلم من غير موضوع الرخصة والاختبار اصلا شبعان وعايش حياة كريمة،ودخوله الاختبارات دى بيكون علشان حاجتين انه يقدر يكون معاه رخصة التدريس وان الدوله تضمن انه بيحدث معلوماته وبكده تضمن جودة تعليمها
انما فمصر ههههههههههههههههه…
المعلم مش بيعامل على انه بشر طبيعي
لان اساسا راتبه مايجيبش برسيم لحمار طول الشهر واسف على لتشبيه
فازاى تربط يا عم الوزير فلوس هتسند ضهرى وتخليني يدووووووووووووب اعرف اعيش باختبارات وترقيات
اللى بيطبق فكره يايطبقها كلها يابلاش
وعموما نا عارف والله ان تحسين احوال المعلمين مش من اهداف النظام ليييييييييييييييي…
لان مدرس واعي ومخلص وشبعان هيدرس بما يرضي الله يبقه هيخرج عقول واعيه وافهمه ومش مطلوب فى مصر ان لناس تفهم هههههههه
فافهمومها بقه معلش طولت عليكو

هل حضرتك اصلا تربوى ؟
هل السادة المبجلين اللى حواليك هيمتحنوا ؟
هل ستنشر النتيجه في الصحف وتكرم العشرة الاوائل وتتصور معاهم ؟
هل تقبل كوزير ان يتم امتحانك ليس في التدريس لكن في مهام وزارتك ؟
حرام كفاية احنا تعبنا من الخلاط ؟

الاراء دى اراء الناس اصل انا مفروس منك

وشوفوا عمال يلخبط

حكومة مش عارفه رايحه فين

الجمل: اختبار كادر المعلمين ليس إجباريا.. واجتيازه يدعم الترقي 8/8/2008 10:33:00 AM

اختبار كادر المعلمين ليس إجباريا.. واجتيازه يدعم الترقي
الدكتور يسري الجمل

القاهرة- محرر مصراوي- أكد الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم أن اختبارات تطبيق المرحلة الثانية للكادر الخاص بالمعلمين المقرر إجراؤها 24 أغسطس اختيارية، ويمكن لمن تقدم لها أن يعتذر من خلال استمارة أعدت لذلك .

وأضاف الجمل أن كل معلم لن يجتاز هذه الاختبارات سيحتفظ بمكانته حتي سن المعاش ويأخذ جميع المميزات لأنه مكتسب وضعا قانونيا ولكن سوف يحرم من الاستفادة من المرحلة الثانية للتسكين والترقي للمستويات أو المسميات مع فقده ميزة حصوله علي 150% كحافز إضافي لتلك المرحلة.

وقال إن تلك الاختبارات ليست تعجيزية ولا تعني التقليل من مكانة المعلم وقدره، وإنما تقديرا لمكانته ورسالته .

جاء ذلك خلال لقاء عقده الجمل “الخميس” مع مديري المديريات التعليمية بالمحافظات والقيادات التعليمية بالوزارة لبحث الخطوات التي سيتم إنجازها خلال المرحلة القادمة لتطبيق المرحلة الثانية من الكادر وإجراء الاختبارات وتوضيح كل ما يتعلق بالكادر للمعلمين .

وقال إن تلك الاختبارات هي بداية للتسكين خلال المرحلة الثانية في المستويات الخمسة التي حددها الكادر وهي ليست تعجيزية أو صعبة ومن المهم تسكين أكبر عدد من المعلمين وتشجيعهم لاجتيازها ، وهي كأحد الاختبارات التي يجتازها كشرط في الدورات التدريبية عند الترقية للوظائف الإشرافية أي أنها لن تقلل من شأنه أو تغير من صورته .

وقال الجمل إن المعلم حظي بمكانة خاصة في برنامج الرئيس حسني مبارك الانتخابي ،وإن الرئيس مبارك حرص علي توقيع قانونه في احتفالية كبري لممثلي المجتمع لإحداث نقلة نوعية في التعليم ووضع المعلم في مصاف الأستاذ الجامعي وأن يكون له كادر خاص به.

وأوضح أن الهدف من الكادر ليست زيادة مرتب لأن ذلك لن يخدم قضية جودة التعليم التي نسعي إلي تحقيقها، والكل يدرك أنه لاجودة في التعليم دون معلم قدير الأمر الذي يحتاج إلي تدريب وتأهيل وإعداد.

وأكد يسري الجمل أن تهيئة المعلم هدف نسعي إليه ،منوها بضرورة توفير الجو النفسي للمعلم الذي يعد عاملا أساسيا من خلال دور المديرين ومديري الإدارات بتبصير المعلم بكل جوانب التطبيق.

كما أكد حرص الوزارة علي تحقيق ذلك من خلال الدعم الكامل لمفهوم الامتحانات والاختبارات وكيفية أدائها ووجود نماذج لها من خلال ما تملكه الوزارة من شبكة الفيديو كونفرانس والقنوات التعليمية.

وفي ختام اللقاء أصدرت وزارة التربية والتعليم بيانا حول تهيئة المعلمين المتقدمين لاختبارات الكادر حيث ستعقد الوزارة ابتداء من اليوم الخميس ولمدة أسبوعين حلقات تدريبية مكثفة لهؤلاء المعلمين.

وأوضحت الوزارة في بيانها، أن تلك الحلقات سيتم عقدها من خلال وسيلتين؛ أولا: شبكة الفيديو كونفرانس للوزارة في جميع المديريات التعليمية بالمحافظات وسيتم عقد أربع حلقات كل يوم بواقع ساعتين لكل حلقة كالتالي: من الساعة 9 إلي 11 صباحا ،ومن 12 إلي 2 ظهرا ،ومن الساعة 3 إلي 5 عصرا ، ومن 6 إلي 8 مساء .

أما الوسيلة الثانية: فمن خلال القنوات التعليمية وسيتم البث اعتبارا من الأسبوع القادم .

وأوضح البيان أن الهدف من تلك الحلقات التدريبية هو عرض نماذج مختلفة لبنود الأسئلة ونماذج لحلها لتهيئة جميع المعلمين علي الاختبارات التي ستعقد في هذا الشأن ، وأنه يمكن لجميع المعلمين الدخول علي الموقع الإلكتروني للوزارة للتدريب علي أمثلة من بعض الاختبارات في التخصصات المختلفة .

المصدر: وكالة انباء الشرق الاوسط


وثيقة ام ترتر لتطوير التعليم

وثيقة أم ترتر لتطوير التعليم

العمل بالحكومة كمدرس عمل من لاطموح له

معامل الكمبيوتر بالمدارس ليس لها دخل بالعمليه التعليميه والوزارة بتسوق لشركات اجنبية

أنتم لسه عاوزين تمتحنونا من تانى علشان شويه فلوس..كتكوا وكسة

مصر ليس عندها شىء تقدمه لابنائها الا الضرب على القفا

احنا ياد اسيادكوا و اسياد كل البلد دى .. هنعرفك دلوقتى احنا مين

مقومات التعليم البوليسى فى الدولة البوليسية

تطوير التعليم يبدأ بأنكم كلكم تنزلوا من على كتف المدرس

نرفض أن يعلم اولادنا حملة الدبلومات الفنيه..لالالالا

ألغاء وزارة التربية والتعليم

الكمبيوتر مادة اساسيه بالمرحلة الاعدادية من العام القادم ….طب ازاى

شد السيفون على منظومه مجانية التعليم

شوفوا الكدب والهجص

كفايه بقى تصريحات كدابه
كل الناس عارفه كدبكم

مجانية اية بلا خيبة

جايز تقصد المجانية والغش لعيالكوا بس
ماهو احنا ولاد البطة السودة
احنا العبيد اللى شغاليين عندكم وعند الحكومة بالمزرعه العبيد اللى لازم يرضوا بالقوانين التى تسن للعبيد فقط

أنتم طبقة النبلاء التى تحيط بالملك وتزين له كل شىء ولو واحد من العبيد يسجن ويعتقل ويجدد حبسه وده بلاغ للمجتمع الدولى عن جميع الجرائم التى نتعرض لها من الملكية بمصر ومن طبقه النبلاء
لاننا عبيد المزرعه

أى مجانية والعيل لما ينجح بشهادة الاعدادية لازم يدفع للمدرسة 10 جنيه او 9 جنية وبريزة علشان ياخد الشهادة انتم شويه كدابين مفروض ان كل حاجه اتوماتيك انما الشغل الاتوماتيك هيفضحكم وعلشان كده مستمرين بنظام الورق
روح شوف المصروفات الاول وشوف الحمامات الناقلة للاؤبئة
شوف الاثاث
شوف السبورة السوداء والطباشير وخطورته على الصحه العامه كلكم شويه كدابين طالما ان الملك مالوش دعوة بحاجه
طالما ان مدير المدرسة دبلوم زراعه
طالما ان زميلى دبلوم الزراعه مرتبه اعلى منى وممكن يبقى مدير على
الملك هو اللى بيقرر انما انتم كلكم شويه الاتيه
انتم شويه سكرتاريه

هانى هلال : الدولة ملتزمة بمجانية التعليم 8/1/2008 8:44:00 AM

الدولة ملتزمة بمجانية التعليم
الدكتور هانى هلال وزير التعليم العالى والدولة للبحث العلمى

الإسكندرية- أكد الدكتور هانى هلال وزير التعليم العالى والدولة للبحث العلمى التزام الدولة بمجانية التعليم وأن الحكومة تعمل على توفير السكن ودعم الطلاب المقيمين بالمدن الجامعية.

وشدد هانى هلال – خلال لقائه مساء الخميس مع طلاب الفوج الثالث بمعسكر أبى بكر الصديق بالإسكندرية والذي يضم 600 طالب جامعى -على دعم واهتمام الرئيس حسنى مبارك بالتعليم باعتباره أساس التنمية ونهضة المجتمع-حسبما ذكرت وكالة انباء الشرق الاوسط.

وأوضح أنه يتم العمل حاليا على تغيير وجه الجامعات بإقامة المعسكرات والدورات الرياضية لأن الجامعة ليست صرحا لتلقى العلم وإنما أيضا مكانا للحياة الطلابية وإقامة الأنشطة الاجتماعية والثقافية والسياسية .

وقال وزير التعليم العالى إنه ليس هناك حقوق لأعضاء هيئة التدريس تورث لأبنائهم وأنه يتم محاسبة أى عضو يقوم بارتكاب أية مخالفة حماية للمجتمع .

وأشار إلى أنه تم إنفاق 230 مليون جنيه خلال 3 شهور على تجهيزات الجامعات ومعاملها وأنه يتم حاليا إعداد مشروع لتطوير المدن الجامعية من أجل راحة الطلاب .

وأضاف الدكتور هانى هلال أنه يتم حاليا ربط المناهج بسوق العمل من خلال تدريب الطلبة عمليا بالمصانع والشركات لتقليل تكدس المناهج بالنسبة للمواد التطبيقية .

وأكد الدكتور هانى هلال أن حكومة الدكتور أحمد نظيف رئيس مجلس الوزراء تعمل على دفع التنمية فى مجالات التعليم والصحة والعدالة الاجتماعية وغيرها من المجالات . منوها بأن الاقتصاد المصرى حقق معدلات تنمية تعدت 1ر7 فى المئة .

المصدر: وكالة انباء الشرق الاوسط