Monthly Archives: June 2008

علشان الاكابر واولادهم

نظيف: إمتحان الثانوية يجرى بأسلوب سليم منذ سنوات طويلة ولايوجد من يشكك فيه 6/30/2008 3:43:00 PM

<!– function pop() { var generator=window.open(”,’name’,’height=500,width=500,status=1,scrollbars=1′); generator.document.write(‘Masrawy – نظيف: إمتحان الثانوية يجرى بأسلوب سليم منذ سنوات طويلة ولايوجد من يشكك فيه’); generator.document.write(”); generator.document.write(”); generator.document.write(‘

‘); generator.document.write(‘

‘); generator.document.write(‘

الدكتور أحمد نظيف رئيس مجلس الوزراء – ا ف ب

‘); generator.document.write(‘

أغلق النافذة

‘); generator.document.write(”); generator.document.close(); } //–> إمتان الثانوية يجرى بأسلوب سليم منذ سنوات طويلة ولايوجد من يشكك فيه

الدكتور أحمد نظيف رئيس مجلس الوزراء – ا ف ب

القاهرة – محرر مصراوي – أكد الدكتور أحمد نظيف رئيس مجلس الوزراء أن العلاقة بين الحكومة والحزب الوطني الديموقراطي نضجت وأنه لاتوجد خلافات مع مجلسي الشعب والشورى.

ووصف الدكتور نظيف – في الجزء الثاني من حوار مع صحيفة روزاليوسف – قضية التعليم بأنها قضية كبيرة وليست سهلة فهى قضية كل شخص يريد إدخال إبنه الجامعة.

ونفي نظيف أن يكون هناك قرار من جانب الحكومة أو تعليمات منها بخصوص مستوى امتحانات الثانوية العامة كى تقل أعداد المقبولين فى الجامعات.

وأوضح أن هناك محددات يأخذها واضعو الامتحانات فى الاعتبار منها أن يكون الامتحان فى مستوى الطالب العادى ، وأن يفرق بينه وبين الطالب المتفوق.

وشدد على أنه لا صحة لما يقال عن أن الحكومة يطلب منها حسب مؤشرات الامتحانات أن تخفف الاسئلة لأسباب سياسية، حسبما ذكرت وكالة انباء الشرق الاوسط.

وقال ان إمتحان الثانوية العامة يجرى بأسلوب علمي سليم منذ سنوات طويلة ويحظى باحترام الجميع ولايوجد من يشكك فيه.

وقال الدكتور أحمد نظيف رئيس مجلس الوزراء انه لايمكن اعادة إمتحان الا اذا كانت هناك حالة غش جماعي كبير جدا أثر على النتيجة وتكافؤ الفرص معربا عن اعتقاده أن هذه الحالة ليست واردة .

وأوضح أن موضوع المؤتمر القومى للثانوية العامة أدى الى توافق مجتمعى حول بعض الامور لكن أظهر أيضا أن أمورا لايزال عليها إختلاف.

ورفض الدكتور نظيف وصف الحكومة بأنها “حكومة الجباية” التى تسعى الى أن تأخذ من الناس اكثر طوال الوقت.

واكد ان اتجاهات الحكومة في الداخل واضحة ومنسقة فى إتجاه الاصلاح الاقتصادى .. وقال “نحن مستمرون فى طريقنا بوضوح ورؤية كاملة”.

وأشار الى أن معدلات الاستثمار في زيادة بشكل جيد ولم تتأثر بموضوع مصنع “أجريوم”.

وقال انه سيتم في العام المقبل اعادة هيكلة ضريبة المبيعات بمعنى أن تتحول لمايسمى ضريبة “القيمة المضافة” وهى اكثر عدالة فى توزيع اعباء الضريبة.

واوضح انه من الممكن توفير 30 في المائة من القمح والاقتراب من الاكتفاء الذاتي لو لوفرنا الفاقد في صناعة الرغيف.

وزير التعليم .. وزير تكنوقراطى

وحدد الدكتور أحمد نظيف رئيس مجلس الوزراء ثلاثة معايير للحكم على أداء الوزراء أولها وجود رؤية واضحة للعمل المطلوب من الوزير بحيث تتناسب هذه الرؤية مع الرؤية العامة والأهداف القومية .. ثانيا : أن تكون لديه إمكانيات تنفيذية فليس كافيا أن يكون عنده رؤية ويحلم بأشياء جميلة ولايستطيع أن ينفذها على ارض الواقع.. وهي نقطة مهمة جدا عند الحديث عن قيادة ..ثالثا: هل هناك قدرات ادارية جيدة أم لا؟ لأن الوزير فى النهاية يدير فريق عمل وعنده موظفون يعملون معه وقرارات لابد من أخذها فهناك أناس مثلا لايحبون إتخاذ قرار ..وهذه مشكلة.

وأضاف الدكتور نظيف “هناك جوانب أخرى لا أتحدث فيها مثل السمعة وغيرها..وجانب آخر هو الجانب السياسى وقدرته (أى الوزير) على التعامل مع الرأى العام ومجلس الشعب والاعلام”.

وأكد رئيس الوزراء في هذا الصدد أهمية الجانب التنفيذي وعامل “الاعلام” في ظل هذا المستوى من التفاعل الكبير بين الحكومة من ناحية والرأى العام من ناحية أخرى.

وقال “نحن الان نعمل فى إطار من الشفافية العالية جدا وهذا ليس لاننا نريد أن نكون شفافين فقط.. بل لان الوضع الان لايسمح بغير هذا”.

وفيما يتعلق بمعيار التواصل مع الرأى العام ومدى رضاه عن أداء الوزراء فى هذا السياق قال نظيف ” ان الامر يتفاوت .. لان كثيرا من الوزراء ليس لديهم خبرة سياسية كبيرة..ودائما يكون لديك مفاضلة بين الوزير السياسى والوزير التكنوقراطى أو التنفيذى”.

“نظيف: وزير التعليم وزير تكنوقراطى ولم يعمل بالسياسة فى يوم من الايام.. وقد يكون لم يصل لمرحلة أن يشرح للناس كل شيء بالشكل الذى تريد سماعه منه”.

ووصف الدكتور نظيف وزير التعليم بأنه وزير تكنوقراطى .. قائلا “هو رجل لم يعمل بالسياسة فى يوم من الايام.. فقد يكون لم يصل لمرحلة أن يشرح للناس كل شيىء بالشكل الذى تريد سماعه منه.. هو لم يصل الى هذه المرحلة بالكامل .. لكن أعتقد أنه من الناس الذين لديهم هذه القدرة ومع الوقت سيظهر هذا بشكل واضح ، مشيرا الى أنه يستطيع التعبير عن أفكاره بشكل جيد جدا فضلا عن تمتعه بدماثة الخلق وهدوء الطباع.

إمتحان الثانوية العامة يجرى بأسلوب علمى سليم منذ سنوات طويلة

وقال الدكتور احمد نظيف رئيس مجلس الوزراء انه بالنسبة لما أثير حول إمتحانات الثانوية العامة فقد أخرجت نتائج التصحيح منحنى النتيجة بشكل طبيعى جدا.

وفيما يتعلق بإمتحان التفاضل قال نظيف “عارف إمتحان التفاضل لماذا إختلف شكل المنحنى؟ لأن الحاصلين علىأكثر من90% هم 6% فقط من الطلبة”.

وأضاف “نسبة النجاح عالية جدا.. أكثر من ثمانين بالمائة..لا أتذكر الرقم بالضبط وهذا من العينة طبعا”.

وأشار نظيف الى انه خلال زيارته إحدى لجان الثانوية العامة يوم أن كان الرئيس مبارك يزور مدينة 6 أكتوبر .. وحدث تأخير فى بعض اللجان سأله الطلاب عن الامتحان الخاص بالتفاضل والتكامل فقال لهم ” انه يتم دائما عمل مسح للعينة من الاجابات.. وإذا كان هناك إمتحان معروف عنه صعوبة زائدة فى الاسئلة يعاد توزيع الدرجات .. فأنا أتحدث عن معايير قياسية”.

واوضح أن ما عرضه على الرئيس مبارك فى هذا الموضوع تضمن مقترحات وتوصيات المؤتمر القومى للتعليم الذي دعا اليه الرئيس مبارك وكان هناك نقاش بشأن ما أثير حول الثانوية العامة وصعوبة بعض الاسئلة وأيضا تسريب الاسئلة الذى حدث فى محافظة المنيا ولم يكن ذلك الهدف الوحيد للاجتماع.

وقال نظيف ان الرئيس أكد على إنتظار نتيجة تحقيقات النيابة العامة فيما يخص تسريب الاسئلة وإتخاذ إجراءات صارمة حالة وجود إهمال أو تسيب.

وشدد على إمتحان الثانوية العامة يجرى بأسلوب علمى سليم منذ سنوات طويلة ويحظى باحترام الجميع ولايوجد من يشكك فيه.

واضاف ” لا يوجد تشكيك فى إمتحان الثانوية العامة لكن من الوارد أن يأتى إمتحان أصعب من إمتحان آخر.. ولكنا تعودنا على هذا الامر”.

وبخصوص الصخب الحاصل حول الامتحانات وتحديدا التفاضل والتكامل والفيزياء، اشار الدكتور أحمد نظيف رئيس مجلس الوزراء الى ان نتيجة العينة كانت طبيعية لكن هناك أسبابا لقلق الاسرة المصرية من ضمنها أن الطالب الذى يخرج من الامتحان غير راض هو الطالب المتفوق..لانه يريد أن “يقفل الامتحان” ولكن لم يستطع ذلك.. تخاف من الطالب الذى يقول “100%” وفى النهاية نجده حاصل على درجة غير جيدة.

وحول ما اذا كان هناك إعادة لامتحان ما قال نظيف “لا .. لانستطيع إعادة إمتحان إلا فى إطار تحقيقات النيابة ولو ثبت أن هناك تأثيرا على النتيجة .. بمعنى أنه لو تم إثبات تسريب الامتحان الى بعض الطلبة سوف نتخذ إجراء ضد هؤلاء الطلبة .. ممكن يكون دخولهم المادة دورا ثانيا أو حرمانهم من دخول الامتحان هذا العام أو عدم إحتساب نتيجته والقانون ولائحة الامتحانات هى التى تحدد ذلك.

وأضاف ” قرار اعادة الامتحان لابد أن يكون بسبب غش جماعى كبير جدا أثر على النتيجة وتكافؤ الفرص ولا أعتقد أن هذه الحالة واردة”.

لا اعادة للامتحانات

وردا على سؤال حول امكانية الاعادة لمادة التفاضل والتكامل قال نظيف ” لا.. لان الصعب صعب على الكل..الامتحان ليس للنجاح أو الرسوب ولكنه للترتيب فقط .. فيقول أن هذا الطلب يسبق هذا وهذا لايتأثر بصعوبة الامتحان .. فلا مبرر لهذا.. لكن مايحدث أحيانا أن يعاد توزيع الدرجات فى التصحيح بناء على صعوبة الامتحان بمعنى افترض جدلا أن هناك سؤالا لم يجبه أحد.. فما قيمته طالما أنه لم يميز بين الطالب المتفوق وغير المتفوق؟ .. هنا تلغى درجته.. أنا احدثك عن الحالة القصوى .. لكن يعاد أحيانا توزيع درجات الامتحان بناء على نتيجة العينة”.

وأوضح أن موضوع المؤتمر القومى للثانوية العامة أدى الى توافق مجتمعى حول بعض الامور لكن أظهر أيضا أن امورا لايزال عليها إختلاف.. وقال ” ان الامور التى عليها توافق يمكن أن نتبناها لكن الامور الذى يحدث بشأنها إختلاف لابد من مزيد من النقاش حولها وهذا ماإتفقنا عليه مع الرئيس مبارك حيث طلب من وزير التعليم شرح هذه النقاط للناس وخاصة النقاط التى يثار بشأنها إختلاف.

واضاف ” هناك مثلا إرتياح عام لفكرة العودة الى إمتحان السنة الواحدة لان إمتحان المرحلتين كان الهدف منه هو توزيع العبء على الطالب لكن ماحصل هو أن زادت الاعباء المالية على الاسرة وتضاعفت الاعباء وليس عيبا أن نجرب شيئا ويثبت فشله فنغيره”.

وأكد أن مكتب التنسيق لن يتم إلغاؤه فى هذه الفترة على المدى المتوسط على الاقل لانه بمثابة صمام أمان للمجتمع فى وقته الحالى.. مشيرا الى أنه البديل الافضل فى الوقت الحالى مع عيوبه.

“نظيف: إمتحان الثانوية العامة يجرى بأسلوب علمى سليم منذ سنوات طويلة ويحظى باحترام الجميع ولا يوجد من يشكك فيه ومن الوارد أن يأتى إمتحان أصعب من الآخر.. ولكنا تعودنا على هذا الامر”.

معدلات الاستثمار لم تتأثر بموضوع مصنع “أجريوم”

وأكد الدكتور أحمد نظيف رئيس مجلس الوزراء أن معدلات الاستثمار لم تتأثر بموضوع مصنع “أجريوم” وهي فى زيادة بشكل جيد ..وقال “نحن حققنا فى تسعة شهور مثلما حققنا خلال العام الماضى بأكمله بالنسبة للاستثمار الاجنبى.. والاستثمار المصرى شغال بلا مشاكل..بل بالعكس أنا أعتقد أننا كلما تعاملنا بشفافية فى معالجة هذه الامور أحترمنا الناس أكثر”.

واضاف ان المستثمر يريد وضوحا .. ونحن فى هذا الموقف واضحون تماما وقلنا بشفافية هذه القضية وهذه ابعادها ثم أننا طرحنا بدائل وأتمنى أن ينتهى الموضوع بشكل جيد.

واكد ان اتجاهات الحكومة في الداخل واضحة ومنسقة فى إتجاه الاصلاح الاقتصادى وقال نحن مستمرون فى طريقنا بوضوح ورؤية كاملة.. إصلاحات الضريبة شغالة والاصلاحات المالية”.. مشيرا الى انه سيتم في العام المقبل اعادة هيكلة ضريبة المبيعات بمعنى أن تتحول لمايسمى ضريبة القيمة المضافة وهى اكثر عدالة فى توزيع اعباء الضريبة على مراحل الانتاج المختلفة بحيث لايتحمل البائع وحده أو المصنع وحده أو الموزع وحده أو المستهلك وحده .. وتقسم القيمة الضريبية بشكل متوازن على كل مراحل الانتاج طبقا للقيم المضافة.

الحكومة ليست حكومة جباية

ورفض الدكتور نظيف وصف الحكومة بأنه “حكومة الجباية” التى تسعى الى أن تأخذ من الناس اكثر طوال الوقت.

وقال ان هذا الكلام غير صحيح بالمرة ودلل على ذلك ان الحكومة خفضت الضريبة على الارباح التجارية من 42% الى 20% فقط ، وضريبة الدخل من 32% لكى تصبح من 10 الى 20%.

واضاف ” اذن نحن خفضنا الضرائب ورفعنا حد الاعفاء سواء بالنسبة للفرد او الاسرة كل قراراتنا كانت من نفس الاتجاه وحتى الضريبة العقارية الناس تنسى ان قيمة الضرائب العقارية فى القانون الاصلى 46% خفضت فى القانون الذى اقره مجلس الشعب الى 10%”.

ولفت الى ان التفاوض بشأن الضريبة العقارية كان صعبا فى مجلسي الشورى والشعب، معربا عن اعتقاده ان احد الاسباب هو عدم المعرفة الكافية لدى الناس بالحقائق كاملة فالبعض كان لايعلم ان القانون ينص على الضريبة العقارية وانها تمثل 46%.

وقال نظيف ” اعتقد انه كان يجب ان يعبر الاعلام عن الموضوع بشكل افضل والتقديم له بشكل افضل ولكن هناك من سبق الاحداث وشن هجوما على القانون عن عدم دراية كاملة بكل محدداته واسبابه “.

واوضح ان الحكومة قررت التعامل مع كل ردود الافعال بالمواجهة والحكومة نتيجة لهذا اكتسبت نوعا من المصداقية حتى مع الرضا عما تقوله.

وقال الدكتور أحمد نظيف رئيس مجلس الوزراء ان ما تم في الحياة الاقتصادية في قضية مثل البطالة ادى – لن اقول لحل القضية – ولكن الى قلة حدتها بشكل كبير بمعنى ان هناك فرص عمل حقيقية فى البلد والمؤشرات تقول هذا.

واستطرد قائلا ” لكن هذه القضية فى جانب وقضية الارتباط بين دخلى وقدرتى على الشراء اساسية جدا خصوصا فى وقت تزيد طموح الناس فيه وكل الناس جاءها دخل زيادة واتحدى فى ذلك واسال كل من تعرفه فى اى وظيفة سواء كانت جامعية او غير جامعية.

الناس تعانى لكن تحدث لهم تغيرات ايجابية كثيرة

وحول الشعور بالغضب اجاب نظيف بالقول ” لان الناس تعتبر ان زيادة الدخل لابد من ان يصاحبها ثبات الاسعار لكى يستطيع ان ينجز اكثر بدخله ولهذا يقولون انت اعطيتنى باليمين واخذت منى باليسار وهى حقيقة الى حد ما لان الدخل يزيد والاسعار تزيد والتحدى الذى امامنا دائما -وهذا مااقوله باستمرار – هو اننا لانثبت الاسعار ولكن ان نزيد الدخل بشكل اكبر من زيادة الاسعار بحيث يكون لدى الفرد مايشعره بالراحة لكن الناس عمرها ماترضى عن زيادة الاسعار”.

واعرب عن اعتقاده ان ما يقال فى الصحف من تحليلات تقول ان هذا سوف يؤثر على الاستقرار وان المجتمع يغلى واشياء من هذاالقبيل به مبالغات كثيرة جدا وهناك مؤشرات كثيرة تؤكد ذلك لكن عندما نقولها يرد الناس بان الحكومة ليست مع الناس وهكذا فنحن لا نقول ان الناس لاتعانى ولكن انهم يعانون ولكن تحدث لهم تغيرات ايجابية والامثلة كثيرة.

وضرب مثالا على ذلك بمعدل الاستهلاك الحقيقي فى البلد الذي زاد بنسبة 6% يعنى ان الناس تشترى اشياء بقدرة اكثر 6% مما كانت عليه وهذا عادة ينحاز لطبقات محدودى الدخل لان طبيعة الاستهلاك لدى الغنى لاتزيد بنفس النسبة لان الغنى مستكفى لان الذى له تأثير فى الاستهلاك عادة هو استهلاك الطبقات الدنيا.

لا خلافات حول قانون منع الاحتكار

وحول الاحداث التى وقعت فى الايام الاخيرة بالتعديل على قانون منع الاحتكار وماقيل ان الوزير قد استقال .. قال الدكتور احمد نظيف رئيس مجلس الوزراء ” نحن لدينا دائما ميل لتضخيم الامور ونقول ان الوزير استقال وهو لم يستقل وخرج الى وسائل الاعلام وشرح .. فالميل الى المبالغة لدينا قائم بشكل غريب جدا وهذا يضع علينا عبئا اكبر فى الشرح للناس ولانتبرم منه ولكن فى النهاية قدرنا ان يكون هناك قنوات كثيرة مفتوحة وفى غياب معلومة تبدأ فى الشطط والخروج عن الوضع القائم “.

ونفى ان تكون هناك خلافات بين الحكومة ومجلس الشعب أو بين الحكومة والحزب الوطني حول هذا القانون.

واوضح ” الهدف كان واحدا وهو زيادة الغرامة على المخالف لقانون منع الاحتكار وتمت الزيادة اما قدرها فهذا امر اخر .. يعنى عندما اضع نسبة فانا سوف اذهب الى كل شركة واشوف حساباتها كام والاسهل ان اوقع غرامة محددها لها حد اعلى ويقدرها القاضى وفق رؤيته للقضية”.

“نظيف: معدلات الاستثمار لم تتأثر بموضوع مصنع أجريوم وهي فى زيادة بشكل جيد .. ونحن حققنا فى تسعة شهورمثلما حققنا خلال العام الماضى بأكمله بالنسبة للاستثمار الاجنبى”.

واضاف ” اعتقد اننا مازلنا فى بداية تطبيق قواعد السوق الحرة فيما يخص اشياء كثيرة جدا منها حماية المستهلك ومنع الاحتكار فالاجهزة وليدة عمر خمس سنوات يعنى وليدة لكن الاجهزة عمرها سنتان فقط.

الحكومة تشجع رجال الاعمال

وحول الانطباع فى وسائل الاعلام ان هذه الحكومة تدافع عن رجال الاعمال وانها لاتريد تطبيقات حقيقية لاليات السوق رد الدكتور نظيف متسائلا ” هل هذه الحكومة هى التى اسست جهاز حماية المستهلك ام سابقتها وهل هذه الحكومة هى التى انشأت جهاز منع الاحتكار ام سابقتها”.

واكد ان الحكومة الحالية اعطت اعلى علاوة فى تاريخ مصر وانصفت موظفى المحليات ورفعت الحافز لهم من 25% الى 75% واضافت 15 مليون شخص على البطاقات التموينية المتوقفة من 1980 وزادت كميات السكر والزيت والارز على بطاقات التمويل للناس باسعار فى متناولهم .

وقال ان هذه الحكومة لها سياسة واضحة واعلنتها منذ اليوم الاول لكن لاننكر ان احد اهدافنا للنمو الاقتصادى هو تشجيع رجال الاعمال وتشجيع القطاع يعنى تشجيع رجل الاعمال لكى يستثمروا ويخلقوا فرص عمل .

واكد الدكتور أحمد نظيف رئيس مجلس الوزراء ان التنافس فى السوق مطلوب واستشهد في ذلك بتجربة الاتصالات معربا عن امله في ذلك فى كل قطاعات الدولة .

وقال ان قطاع الاعمال فى مصر مستقبله أمامه .. ولا يجب الحكم عليه بأسماء محددة معروفة للناس مشيرا الى أن هناك آلاف المستثمرين وتأسست في مصر فى الاربع سنوات الماضية 25 الف شركة.

واوضح ان قطاع الاعمال بمفهومه العام أكبر بكثير من أن أربطه بفلان وفلان وفلان.

واشار الى أن اغلبية القوانين المنظمة لعمل السوق تم انجاز 60 الى 70% منها.

واكد ان قانون منع الاحتكار من القوانين المهمة جدا عندما ننتقل لتحرير السوق وكذلك قوانين الاجهزة التنظيمية حيث تم انجازها فى قطاع الاتصالات من خلال جهاز تنظيم الاتصالات.

وقال ” نحن بصدد انشاء جهاز مماثل للنقل والكهرباء والبترول والطاقة عموما وهناك آليات .. ليست فقط قوانين .. اى بيئة تشريعية تنظيمية معا”.

الاكتفاء الذاتي من القمح هدف بعيد المنال

وحول المشروعات الخاصة بتحقيق الاكتفاء الذاتى في القمح قال الدكتور أحمد نظيف رئيس مجلس الوزراء ” كلمة الاكتفاء الذاتى كلمة واسعة جدا .. فان انتج كل القمح الذى يكفى الشعب المصرى اعتقد انه هدف بعيد المنال ، لكن أن احقق امنا غذائيا فهذا امر مطلوب جدا لانك لو حسبتها بالورقة والقلم نحن نستهلك حوالى 13 مليون طن قمح وننتج حوالى 7 ـ 8 ملايين “.

واشار الى ان النسبة تختلف حسب المساحة المنزرعة كل عام أو الغلة وهكذا فانتاج هذه الخمسة ملايين الفارق أمر صعب جدا لاننى سوف احتاج أرضا زراعية غير موجودة وكذلك احتاج مياها وهى الان غير كافية لان أزرع 2 مليون فدان مثلا ..واضعا فى الاعتبار أن القمح لا يمكن أن يزرع فى نفس الارض كل سنة ولابد من التغيير وفق الدورة الزراعية.

وضرب مثالا آخر قائلا ” يقال ، والقياس هنا ليس متكافئا ، ان نسبة الفاقد فى القمح والخبز فى مصر قد تصل الى 30% فاذا وفرت هذا الفاقد اذن اقترب بشدة من الاكتفاء الذاتى بدون زراعة لان العملية ليست عملية زراعة فقط.

وعن مشروع السودان قال نظيف “هذا جزء اخر وهى فكرة أن نزرع لحسابنا فى مناطق اخرى وهى مطروحة ولا تزال مطروحة ونحن دائما نقول اننا نضع أولويات وأولوياتنا هى أن نؤمن مصادر الغذاء بشكل متنوع ونحن ننوع فلا نستورد القمح من مكان واحد وأحاول أن اتفق مع دول كثيرة فى ذلك .. السودان دولة عربية ودولة شقيقة وهناك تواصل وتقارب كبير بين الشعبين ثم القرب المكانى ولكن هناك تحديات أولها البنية التحتية والنقل وغيرها “.

هناك نضج فى العلاقة بين الحكومة والبرلمان

وحول العلاقة بين الحكومة والحزب قال الدكتور أحمد نظيف رئيس مجلس الوزراء “لاشك طبعا فى أن هناك تفاعلات تحدث والحكومة عند نشأتها اتجهت لان تضع لنفسها طريقا فى الاطار السياسى .. والاطار السياسى الرئيسى هو الاطار الحزبي لاننا حكومة حزب فى النهاية وعلينا أن نتعاون من هذا المنطلق، واعتقد أن هذا حدث خلال السنوات الماضية وتزايد التنسيق بشكل مطرد بين الحكومة والحزب على مستوى القيادات وكان الامر واضحا من أول يوم .

واضاف “انا أتحدث عن الامانة العامة للحزب أو مجلس الوزراء .. لكن الحكومة والحزب هما مفهومان أكبر من هذا .. فهناك هيئة برلمانية وهناك سياسات وأشياء كثيرة، التوافق بينها يأخذ وقتا وأنا اتفق والاستاذ صفوت الشريف رئيس مجلس الشورى امين عام الحزب الوطني فى ان هناك نضجا فى العلاقة وهو واضح وفق ما اعتقد فى البرلمان “شورى وشعب”.

واستطرد قائلا ” التنسيق واضح جدا عندما يكون عندنا قانون نريد اقراره نشرح لنواب الحزب لكى يكونوا دعما لنا داخل البرلمان .. لاننا نحتاجهم وهم يحتاجون لنا ونحن نستطيع ان نستوعب من قيادات الحزب والقيادت المحلية ما هى القضايا المطلوبة للرأى العام والخدمات المطلوبة .. وهكذا لكى تؤخذ فى الاعتبار ودائما هناك استشارة .. صحيح نحن نتخذ قرارا تنفيذيا هو ملك للحكومة وليس الحزب ولا البرلمان لكن الحكومة التى لا تستنير بالقاعدة السياسية لها وهو الحزب سهل جدا ان تقع .

من جيب مين من فلوس مين علامات استفهام كثيرة وزارة التربية والتعليم تحمل المدرسين نتيجة خطأها فى التخطيط والتنفيذ

من المعروف ان وزارة التربية والتعليم تصرف بدلات ومكافأت للقيادات الكبيرة بدأ من مدير مدرسة فما فوق
علشان يخططوا ويهندسوا وينفذوا
وزارة التربية والتعليم تطلب من المدارس ان تدخل كل سنه بكل مدرسة بيانات العاملين لديها وتراجع من قبل قسم شئؤن العاملين بالمدارس والادارات التعليمية ده المفروض بحيث تصبح البيانات بقاعده بيانات الوزارة دقيقة
فخرجت الوزارة على المدرسين بعملية الاكاديمية المهنيه
المفروض ان قاعده بيانات الوزارة سليمه
انما اليكم ماحدث مع بداية تطبيق فكرة الاكاديمية المهنية
وكله بيطبل وخلاص
طلب من المدرسين بعد استلامهم لكود خاص بكل مدرس ان يدخل على قاعدة بيانات الوزارة ويطبع صفحة خاصه به بها بياناته
غير مسموح له بالتعديل فيها الا على العنوان والتخصص والتليفون
طيب يبقى دخلنا ايه
اظاهر ان بعض المسئؤلين بالوزارة عندهم سيبرات عاوزين يشغلوها

ماشى ياحكومه تم عمل الازم وسحبنا الاستمارات وتم تسليمها للمدارس وبعد كده ياحكومة او بالاصح ياوزارة عملتى ايه او يابتوع الاكاديميه عملتى ايه
تم تغيير احد الخانات من تاريخ استلام العمل الى تاريخ التعيين مما تتطلب اعادة الاستمارات مرة اخرى للمدارس وعمل ماتم عمله مرة اخرى طيب مين المسئؤل عن الخطأ ده
وتم الذهاب للسيبرات مرة اخرى
اظاهر تم تغيير وزارة التربية والتعليم الى وزارة التربية بالسيبرات
ومراجعه الادارات التعليمية لتصحيح البيانات التى ادخلت بالخطأ من الاساس ولاأحد يعترف بشىء وكله بيزمر وخلاص
طيب وبعدين
من جيب مين مش المفروض ان البيانات دى كلها موجودة على قاعدة بيانات الوزارة ودقيقة يبقى ايه لزوم الورق يبقى هو فين التطوير
يبقى ايه لزوم اعطاء كل مدرس كودة الخاص به طالما انه لايتم التغيير ببياناته ولادخل له الا بطباعه الاستمارة ماكانت الادارت تطبع استمارات كل مدرسة وتراجعها وخلاص
ولا هى وزارة الداخلية التعليمية
وبعدين ايه رايك ياوزير التعليم ايه رايك يامجلس الاكاديميه ايه رايكم يامستشارى الوزير ايه رايك ياحكومه ان البيانات دى موجودة بكل دقه ببطاقة الرقم القومى
انا قلت من الاول تحويل وزارة التربية والتعليم الى وزارة الداخليه صحيح وزارة الداخليه عليها محاذير انما بياناتها دقيقة عن الشعب المصرى

اظاهر ان عملية الكادر دى وسعت عليهم

تصدقوا التطوير كله على الورق وكلها دعاية وبس ومحدش عارف حاجه اهى فكرة
والناس مش عارفه حاجه

بيتعلموا فينا فكرة
امال ايه فايده معامل التطوير بالمدارس والادارات والمديريات ولا هى شغاله تبع شركات

كلها بروبجندا وخلاص

مولد كل سنه زى الثانويه العامه
مع مولد الثانويه العامه
انته عندك مبانى ولا هيكون عندك
عندك تجهيزات
ولا هيكون عندك
عندك ناس بتقول الحق
ولا هيكون عندك
هل تستمع للمدرسين ابدا ولن تسمع
لان نظامنا هو نظام ميز الظباط
البدلات والمكافأت للكبار بس
يعطونا حوافز خمسين فى الميه الشهر الماضى وبعدين ياخدوها

هوجه وخلاص
لاتخطيط ولافكر
كلهم ناس كبيرة بالسن خارجه معاش همها قرشين قبل التسطيح وخلاص
واهى ماشيه بالدفع الذاتى انما فكر عميق لا
بدليل تطبق جميع الافكار بالعاصمه ياخدوا الفلوس من المحافظات والضرايب من مصر كلها علشان تنميه تلاميذ واهالى القاهرة والكبار ولتعليم اولاد الكبار مثل فكرة الشنطه الاليكترونيةوالانترنت الاسلكى بالقاهرة وبس والمدارس الخاصه وبس
تسقط التفرقة يسقط التميز العنصرى بين اهالى مصر
نعم يتم تسميتنا اهالى الاقاليم
من فلوسنا وباقى محافظات الجمهورية لتنميه ورفاهيه اهالى العاصمه واولادهم

كل حاجه تطبق على اولاد الكبار علشان مايزعلوش

هما قاعدين بالمكيفات ومش مهم المدارس الفصول نفسها لايوجد بها مراوح تبرعوا لترفيه مدير الادارة تبرعوا لترفية وكيل الوزارة تبرعوا لشراء سيارات بمكيفات لكبار مديرى وزارة التربية والتعليم ومن يتكلم ينقل الى الصعيد او جوانتانامو المصرية
تبرعوا غصب عن عيون اللى جابوا ابوكم ومن يتكلم اخرته رصاصة او عربية تدوسه ياحرام لازم انترنت لاسلكى للمدارس الخاصة وبعض المدارس الحكوميه واحنا الحمامات عندنا بالمدارس تدخلها وتطلع بمليون مرض ولم ولن توصل على المجارى خلوا الطابق مستور مواد التنظيف والتطهير عهدة لايجوز استعمالها او التفريط بها

تبرعوا تبرعوا اخصموا اخصموا من مرتبات العاملين بالسخرة لتنمية اولاد الكبار وتعليمهم

انتم خلقتم بالدنيا لرفاهية ابناء المديرين والسلاطين

وايه المدفوع ماهو المقابل

من جيب مين من فلوس مين علامات استفهام كثيرة

من المعروف ان وزارة التربية والتعليم تصرف بدلات ومكافأت للقيادات الكبيرة بدأ من مدير مدرسة فما فوق
علشان يخططوا ويهندسوا وينفذوا
وزارة التربية والتعليم تطلب من المدارس ان تدخل كل سنه بكل مدرسة بيانات العاملين لديها وتراجع من قبل قسم شئؤن العاملين بالمدارس والادارات التعليمية ده المفروض بحيث تصبح البيانات بقاعده بيانات الوزارة دقيقة
فخرجت الوزارة على المدرسين بعملية الاكاديمية المهنيه
المفروض ان قاعده بيانات الوزارة سليمه
انما اليكم ماحدث مع بداية تطبيق فكرة الاكاديمية المهنية
وكله بيطبل وخلاص
طلب من المدرسين بعد استلامهم لكود خاص بكل مدرس ان يدخل على قاعدة بيانات الوزارة ويطبع صفحة خاصه به بها بياناته
غير مسموح له بالتعديل فيها الا على العنوان والتخصص والتليفون
طيب يبقى دخلنا ايه
اظاهر ان بعض المسئؤلين بالوزارة عندهم سيبرات عاوزين يشغلوها

ماشى ياحكومه تم عمل الازم وسحبنا الاستمارات وتم تسليمها للمدارس وبعد كده ياحكومة او بالاصح ياوزارة عملتى ايه او يابتوع الاكاديميه عملتى ايه
تم تغيير احد الخانات من تاريخ استلام العمل الى تاريخ التعيين مما تتطلب اعادة الاستمارات مرة اخرى للمدارس وعمل ماتم عمله مرة اخرى طيب مين المسئؤل عن الخطأ ده
وتم الذهاب للسيبرات مرة اخرى
اظاهر تم تغيير وزارة التربية والتعليم الى وزارة التربية بالسيبرات
ومراجعه الادارات التعليمية لتصحيح البيانات التى ادخلت بالخطأ من الاساس ولاأحد يعترف بشىء وكله بيزمر وخلاص
طيب وبعدين
من جيب مين مش المفروض ان البيانات دى كلها موجودة على قاعدة بيانات الوزارة ودقيقة يبقى ايه لزوم الورق يبقى هو فين التطوير
يبقى ايه لزوم اعطاء كل مدرس كودة الخاص به طالما انه لايتم التغيير ببياناته ولادخل له الا بطباعه الاستمارة ماكانت الادارت تطبع استمارات كل مدرسة وتراجعها وخلاص
ولا هى وزارة الداخلية التعليمية
وبعدين ايه رايك ياوزير التعليم ايه رايك يامجلس الاكاديميه ايه رايكم يامستشارى الوزير ايه رايك ياحكومه ان البيانات دى موجودة بكل دقه ببطاقة الرقم القومى
انا قلت من الاول تحويل وزارة التربية والتعليم الى وزارة الداخليه صحيح وزارة الداخليه عليها محاذير انما بياناتها دقيقة عن الشعب المصرى

اظاهر ان عملية الكادر دى وسعت عليهم

تصدقوا التطوير كله على الورق وكلها دعاية وبس ومحدش عارف حاجه اهى فكرة
والناس مش عارفه حاجه

بيتعلموا فينا فكرة
امال ايه فايده معامل التطوير بالمدارس والادارات والمديريات ولا هى شغاله تبع شركات

كلها بروبجندا وخلاص

مولد كل سنه زى الثانويه العامه
مع مولد الثانويه العامه
انته عندك مبانى ولا هيكون عندك
عندك تجهيزات
ولا هيكون عندك
عندك ناس بتقول الحق
ولا هيكون عندك
هل تستمع للمدرسين ابدا ولن تسمع
لان نظامنا هو نظام ميز الظباط
البدلات والمكافأت للكبار بس
يعطونا حوافز خمسين فى الميه الشهر الماضى وبعدين ياخدوها

هوجه وخلاص
لاتخطيط ولافكر
كلهم ناس كبيرة بالسن خارجه معاش همها قرشين قبل التسطيح وخلاص
واهى ماشيه بالدفع الذاتى انما فكر عميق لا
بدليل تطبق جميع الافكار بالعاصمه ياخدوا الفلوس من المحافظات والضرايب من مصر كلها علشان تنميه تلاميذ واهالى القاهرة والكبار ولتعليم اولاد الكبار مثل فكرة الشنطه الاليكترونيةوالانترنت الاسلكى بالقاهرة وبس والمدارس الخاصه وبس
تسقط التفرقة يسقط التميز العنصرى بين اهالى مصر
نعم يتم تسميتنا اهالى الاقاليم
من فلوسنا وباقى محافظات الجمهورية لتنميه ورفاهيه اهالى العاصمه واولادهم

كل حاجه تطبق على اولاد الكبار علشان مايزعلوش

هما قاعدين بالمكيفات ومش مهم المدارس الفصول نفسها لايوجد بها مراوح تبرعوا لترفيه مدير الادارة تبرعوا لترفية وكيل الوزارة تبرعوا لشراء سيارات بمكيفات لكبار مديرى وزارة التربية والتعليم ومن يتكلم ينقل الى الصعيد او جوانتانامو المصرية
تبرعوا غصب عن عيون اللى جابوا ابوكم ومن يتكلم اخرته رصاصة او عربية تدوسه ياحرام لازم انترنت لاسلكى للمدارس الخاصة وبعض المدارس الحكوميه واحنا الحمامات عندنا بالمدارس تدخلها وتطلع بمليون مرض ولم ولن توصل على المجارى خلوا الطابق مستور مواد التنظيف والتطهير عهدة لايجوز استعمالها او التفريط بها

تبرعوا تبرعوا اخصموا اخصموا من مرتبات العاملين بالسخرة لتنمية اولاد الكبار وتعليمهم

انتم خلقتم بالدنيا لرفاهية ابناء المديرين والسلاطين

وزارة التربية والتعليم تحمل المدرسين نتيجة خطأها فى التخطيط والتنفيذ

من المعروف ان وزارة التربية والتعليم تصرف بدلات ومكافأت للقيادات الكبيرة بدأ من مدير مدرسة فما فوق
علشان يخططوا ويهندسوا وينفذوا
وزارة التربية والتعليم تطلب من المدارس ان تدخل كل سنه بكل مدرسة بيانات العاملين لديها وتراجع من قبل قسم شئؤن العاملين بالمدارس والادارات التعليمية ده المفروض بحيث تصبح البيانات بقاعده بيانات الوزارة دقيقة
فخرجت الوزارة على المدرسين بعملية الاكاديمية المهنيه
المفروض ان قاعده بيانات الوزارة سليمه
انما اليكم ماحدث مع بداية تطبيق فكرة الاكاديمية المهنية
وكله بيطبل وخلاص
طلب من المدرسين بعد استلامهم لكود خاص بكل مدرس ان يدخل على قاعدة بيانات الوزارة ويطبع صفحة خاصه به بها بياناته
غير مسموح له بالتعديل فيها الا على العنوان والتخصص والتليفون
طيب يبقى دخلنا ايه
اظاهر ان بعض المسئؤلين بالوزارة عندهم سيبرات عاوزين يشغلوها

ماشى ياحكومه تم عمل الازم وسحبنا الاستمارات وتم تسليمها للمدارس وبعد كده ياحكومة او بالاصح ياوزارة عملتى ايه او يابتوع الاكاديميه عملتى ايه
تم تغيير احد الخانات من تاريخ استلام العمل الى تاريخ التعيين مما تتطلب اعادة الاستمارات مرة اخرى للمدارس وعمل ماتم عمله مرة اخرى طيب مين المسئؤل عن الخطأ ده
وتم الذهاب للسيبرات مرة اخرى
اظاهر تم تغيير وزارة التربية والتعليم الى وزارة التربية بالسيبرات
ومراجعه الادارات التعليمية لتصحيح البيانات التى ادخلت بالخطأ من الاساس ولاأحد يعترف بشىء وكله بيزمر وخلاص
طيب وبعدين
من جيب مين مش المفروض ان البيانات دى كلها موجودة على قاعدة بيانات الوزارة ودقيقة يبقى ايه لزوم الورق يبقى هو فين التطوير
يبقى ايه لزوم اعطاء كل مدرس كودة الخاص به طالما انه لايتم التغيير ببياناته ولادخل له الا بطباعه الاستمارة ماكانت الادارت تطبع استمارات كل مدرسة وتراجعها وخلاص
ولا هى وزارة الداخلية التعليمية
وبعدين ايه رايك ياوزير التعليم ايه رايك يامجلس الاكاديميه ايه رايكم يامستشارى الوزير ايه رايك ياحكومه ان البيانات دى موجودة بكل دقه ببطاقة الرقم القومى
انا قلت من الاول تحويل وزارة التربية والتعليم الى وزارة الداخليه صحيح وزارة الداخليه عليها محاذير انما بياناتها دقيقة عن الشعب المصرى

اظاهر ان عملية الكادر دى وسعت عليهم

تصدقوا التطوير كله على الورق وكلها دعاية وبس ومحدش عارف حاجه اهى فكرة
والناس مش عارفه حاجه

بيتعلموا فينا فكرة
امال ايه فايده معامل التطوير بالمدارس والادارات والمديريات ولا هى شغاله تبع شركات

كلها بروبجندا وخلاص

مولد كل سنه زى الثانويه العامه
مع مولد الثانويه العامه
انته عندك مبانى ولا هيكون عندك
عندك تجهيزات
ولا هيكون عندك
عندك ناس بتقول الحق
ولا هيكون عندك
هل تستمع للمدرسين ابدا ولن تسمع
لان نظامنا هو نظام ميز الظباط
البدلات والمكافأت للكبار بس
يعطونا حوافز خمسين فى الميه الشهر الماضى وبعدين ياخدوها

هوجه وخلاص
لاتخطيط ولافكر
كلهم ناس كبيرة بالسن خارجه معاش همها قرشين قبل التسطيح وخلاص
واهى ماشيه بالدفع الذاتى انما فكر عميق لا
بدليل تطبق جميع الافكار بالعاصمه ياخدوا الفلوس من المحافظات والضرايب من مصر كلها علشان تنميه تلاميذ واهالى القاهرة والكبار ولتعليم اولاد الكبار مثل فكرة الشنطه الاليكترونيةوالانترنت الاسلكى بالقاهرة وبس والمدارس الخاصه وبس
تسقط التفرقة يسقط التميز العنصرى بين اهالى مصر
نعم يتم تسميتنا اهالى الاقاليم
من فلوسنا وباقى محافظات الجمهورية لتنميه ورفاهيه اهالى العاصمه واولادهم

كل حاجه تطبق على اولاد الكبار علشان مايزعلوش

هما قاعدين بالمكيفات ومش مهم المدارس الفصول نفسها لايوجد بها مراوح تبرعوا لترفيه مدير الادارة تبرعوا لترفية وكيل الوزارة تبرعوا لشراء سيارات بمكيفات لكبار مديرى وزارة التربية والتعليم ومن يتكلم ينقل الى الصعيد او جوانتانامو المصرية
تبرعوا غصب عن عيون اللى جابوا ابوكم ومن يتكلم اخرته رصاصة او عربية تدوسه ياحرام لازم انترنت لاسلكى للمدارس الخاصة وبعض المدارس الحكوميه واحنا الحمامات عندنا بالمدارس تدخلها وتطلع بمليون مرض ولم ولن توصل على المجارى خلوا الطابق مستور مواد التنظيف والتطهير عهدة لايجوز استعمالها او التفريط بها

تبرعوا تبرعوا اخصموا اخصموا من مرتبات العاملين بالسخرة لتنمية اولاد الكبار وتعليمهم

انتم خلقتم بالدنيا لرفاهية ابناء المديرين والسلاطين

وزارة التربية والتعليم تحمل المدرسين نتيجة خطأها فى التخطيط والتنفيذ

من المعروف ان وزارة التربية والتعليم تصرف بدلات ومكافأت للقيادات الكبيرة بدأ من مدير مدرسة فما فوق
علشان يخططوا ويهندسوا وينفذوا
وزارة التربية والتعليم تطلب من المدارس ان تدخل كل سنه بكل مدرسة بيانات العاملين لديها وتراجع من قبل قسم شئؤن العاملين بالمدارس والادارات التعليمية ده المفروض بحيث تصبح البيانات بقاعده بيانات الوزارة دقيقة
فخرجت الوزارة على المدرسين بعملية الاكاديمية المهنيه
المفروض ان قاعده بيانات الوزارة سليمه
انما اليكم ماحدث مع بداية تطبيق فكرة الاكاديمية المهنية
وكله بيطبل وخلاص
طلب من المدرسين بعد استلامهم لكود خاص بكل مدرس ان يدخل على قاعدة بيانات الوزارة ويطبع صفحة خاصه به بها بياناته
غير مسموح له بالتعديل فيها الا على العنوان والتخصص والتليفون
طيب يبقى دخلنا ايه
اظاهر ان بعض المسئؤلين بالوزارة عندهم سيبرات عاوزين يشغلوها

ماشى ياحكومه تم عمل الازم وسحبنا الاستمارات وتم تسليمها للمدارس وبعد كده ياحكومة او بالاصح ياوزارة عملتى ايه او يابتوع الاكاديميه عملتى ايه
تم تغيير احد الخانات من تاريخ استلام العمل الى تاريخ التعيين مما تتطلب اعادة الاستمارات مرة اخرى للمدارس وعمل ماتم عمله مرة اخرى طيب مين المسئؤل عن الخطأ ده
وتم الذهاب للسيبرات مرة اخرى
اظاهر تم تغيير وزارة التربية والتعليم الى وزارة التربية بالسيبرات
ومراجعه الادارات التعليمية لتصحيح البيانات التى ادخلت بالخطأ من الاساس ولاأحد يعترف بشىء وكله بيزمر وخلاص
طيب وبعدين
من جيب مين مش المفروض ان البيانات دى كلها موجودة على قاعدة بيانات الوزارة ودقيقة يبقى ايه لزوم الورق يبقى هو فين التطوير
يبقى ايه لزوم اعطاء كل مدرس كودة الخاص به طالما انه لايتم التغيير ببياناته ولادخل له الا بطباعه الاستمارة ماكانت الادارت تطبع استمارات كل مدرسة وتراجعها وخلاص
ولا هى وزارة الداخلية التعليمية
وبعدين ايه رايك ياوزير التعليم ايه رايك يامجلس الاكاديميه ايه رايكم يامستشارى الوزير ايه رايك ياحكومه ان البيانات دى موجودة بكل دقه ببطاقة الرقم القومى
انا قلت من الاول تحويل وزارة التربية والتعليم الى وزارة الداخليه صحيح وزارة الداخليه عليها محاذير انما بياناتها دقيقة عن الشعب المصرى

اظاهر ان عملية الكادر دى وسعت عليهم

تصدقوا التطوير كله على الورق وكلها دعاية وبس ومحدش عارف حاجه اهى فكرة
والناس مش عارفه حاجه

بيتعلموا فينا فكرة
امال ايه فايده معامل التطوير بالمدارس والادارات والمديريات ولا هى شغاله تبع شركات

كلها بروبجندا وخلاص

مولد كل سنه زى الثانويه العامه
مع مولد الثانويه العامه
انته عندك مبانى ولا هيكون عندك
عندك تجهيزات
ولا هيكون عندك
عندك ناس بتقول الحق
ولا هيكون عندك
هل تستمع للمدرسين ابدا ولن تسمع
لان نظامنا هو نظام ميز الظباط
البدلات والمكافأت للكبار بس
يعطونا حوافز خمسين فى الميه الشهر الماضى وبعدين ياخدوها

هوجه وخلاص
لاتخطيط ولافكر
كلهم ناس كبيرة بالسن خارجه معاش همها قرشين قبل التسطيح وخلاص
واهى ماشيه بالدفع الذاتى انما فكر عميق لا
بدليل تطبق جميع الافكار بالعاصمه ياخدوا الفلوس من المحافظات والضرايب من مصر كلها علشان تنميه تلاميذ واهالى القاهرة والكبار ولتعليم اولاد الكبار مثل فكلرة شنطه الانترنت الاسلكى بالقاهرة وبس والمدارس الخاصه وبس
تسقط التفرقة يسقط التميز العنصرى بين اهالى مصر
نعم يتم تسميتنا اهالى الاقاليم
من فلوسنا وباقى محافظات الجمهورية لتنميه ورفاهيه اهالى العاصمه واولادهم

مبروك عليك هدم التعليم وانهاء رابط الانتماء للوطن

وزير التعليم: لا مبررات لاعادة امتحانات الثانوية العامة ..وإلغاء نتائج المستفيدين من التسريب 6/28/2008 9:27:00 PM

لا مبررات لاعادة امتانات الثانوية العامة ..وإلغاء نتائج المستفيدين من التسريب
الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم

القاهرة-محرر مصراوي-أعلن الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم أنه لا يوجد ما يدعو إلى إعادة امتحانات مادتي التفاضل والتكامل، واللغة الإنجليزية هذا العام وانه سوف يتم تحديد الطلاب المستفيدين من تسريب هاتين المادتتن ومعاقبتهم إما بإلغاء امتحاناتهم في المادتين أوفي جميع المواد هذا العام، كما سيتم معاقبة مسئولي الوزارة الذين تورطوا بعملية التسريب.

جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفى الذى عقده الوزير بعد ظهر السبت والذى استعرض فيه قرار النائب العام بشأن تسريب امتحانات الثانوية العامة فى بعض اللجان بمحافظة المنيا.

وقال الدكتور يسرى الجمل فى المؤتمر الصحفى إنه لم تصله حتى الآن أسماء المتورطين من العاملين الإداريين أو الطلاب الذين ثبت إهمالهم أو استفادتهم من تسريب الامتحانات.

شاهد تقرير عن فضيحة تسريب امتحانات الثانوية العامة..(خاص..الجزيرة)

واضاف ان الوزارة ستعلن الأسماء كاملة بعد تسلمها وإنه سيتم تطبيق القانون عليهم وتتراوح العقوبة بالنسبة للطلاب من إلغاء المادة إلى أقصى عقوبة وهى إلغاء كافة المواد التى امتحنها الطالب هذا العام .. مشيرا إلى أن المستشارالقانونى للوزير سيضع الفتوى القانونية الخاصة بالمخالفين وسيتم الإعلان عنها فور اعتمادها.

وأكد الوزير أن ما ذكره النائب العام فى بيانه من محدوية المستفيدين من تسريب الامتحانات فى المنيا كان حقيقيا، حيث أجرت الوزارة عينة عشوائية لمحافظة المنيا وحدها فى المادة التى حدث فيها التسرب “التفاضل وحساب المثلثات” فجاءت النتيجة ان نسبة الحاصلين على 90% وأكثر لاتتعدى 3ر13 %

بينما بلغت نسبة الحاصلين على 90 % وأكثر على مستوى الجمهورية 2ر15 % بما يؤكد أن المستفيدين من التسرب نسبتهم محدودة.

ودعا الوزير الى ضرورة توسيع قاعدة اللامركزية بإشراك المحافظين فى محافظاتهم بشكل أكبر فى أعمال الامتحانات والثانوية العامة ..مشيرا إلى أن التعاون بين الوزارة والجهات الامنية على أعلى مستوى، وأن هناك إجراءات جديدة سيتم اتخاذها لايجاد المزيد من الضمانات فى الامتحانات وتأمينها لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب.

هذا وقد اصدرت وزارة التربية والتعليم تقريرا حول الاجراءات الخاصة بانضباط لجان امتحانات الثانوية العامة من حيث اختيار مقار اللجان والعاملين فيها وغيرها من الضوابط.

وتضمن التقرير عدد من التوصيات أهمها أن يتم اختيار مقار لجان الامتحان بمعرفة لجان على مستوى عال من المسئولية وان يتوافر فيها المواصفات اللازمة والتى تضمن عدم حدوث اى تسرب لاى اوراق من تلك اللجان.

وأوصى التقرير بالتنبيه على جميع المنتدبين للعمل فى لجان سير امتحان الثانوية العامة بالاطلاع على واجبات ومسئوليات كل منهم قبل بدء العمل فى اللجان, وتخصيص مسئول للامن بكافة لجان سير الامتحان يتولى منع دخول أى شخص غير مدرج اسمه فى تشكيل اللجنة وليس له الحق فى دخول اللجنة.

كما تتضمن تلك الاجراءات التنبيه على رؤساء لجان سير الامتحان بعدم قبول أى طلبات اعتذار مقدمة من المنتدبين والتحقق من جدية وسلامة المبررات التى يبديها الراغبون فى الاعتذار عن العمل فى تلك اللجان ورفع هذه الطلبات مباشرة الى الجهة وهى لجنة الادارة بالادارة العامة للامتحانات.

وطالب التقرير بالتنبيه على كافة المنتدبين بعدم الاعتداد بموافقة رؤساء لجان سير الامتحان على طلبات الاعتذار لانهم لا يملكون ذلك, وفى حالة قبول طلب الاعتذار عن العمل فى لجان سير الامتحان فانه يتعين على المعتذر ان يعود الى عمله الاصلى واذا كانت جهة عمله الاصلية منعقد فيها لجنة امتحان ثانوية عامة ينبه عليه بالذهاب إلى مركز التجمع المختص للتوقيع فيه بالحضور والانصراف.

كما طالب بالتنبيه على رؤساء لجان سير الامتحان والمراقبين بتلك اللجان بان هناك واجبات جماعية يتعين عليهم اداؤها معا وذلك لضمان سلامة اوراق اللجنة وعدم حدوث تلاعب فيها.

وعلى صعيد استمرار الامتحانات، أدى طلاب الثانوية العامة بمرحلتيها الاولى والثانية الامتحان السبت فى مادة “التاريخ” وهى مادة اجبارية لطلاب الشعبة الادبية .

وقال الدكتور يسرى الجمل خلال المؤتمر الصحفي ان غرفة العمليات بالوزارة لم تتلق أى شكاوى .

وأعلن الوزير في المؤتمر نتيجة العينة العشوائية لعدد من المواد التى امتحنها الطلاب ..واستعرض البيان الذى أصدرته الادارة العامة للامتحانات حول النسب المئوية للنجاح فى مختلف المواد الدراسية التى امتحنها الطلاب وانتهى التصحيح فيها كاللغة العربية 1 و2 واللغة الاجنبية”1″ والعينات العشوائية التى لم يعلن عنها من قبل.

وفيما يخص عينة مادة الكيمياء للمرحلة الثانية أكد الجمل أن النسبة العامة للنجاح قد بلغت 4ر78 % .. وحصل 1ر53 % على أكثر من 90% ..فيما حصل 2ر68 % من الطلاب على أكثر من 80 %..بينما جاءت نتيجة العينة العشوائية لمادة الكيمياء للمرحلة الأولى فقد بلغت النسبة 9ر81 % بلغت نسبة الطلاب الذين حصلوا على 90% فأكثر 7ر26 %..والذين حصلوا على 80 % فأكثر 7ر44 %.

وبالنسبة لمادة علم النفس لطلاب المرحلة الثانية بلغت النسبة العامة للنجاح 2ر99 % ..حصل 66 % على أكثر من 90 فى المائة فيما حصل 3ر81 % من الطلاب على أكثر من 80 %..أما نسبة النجاح فى العينة العشوائية لعلم النفس لطلاب المرحلة الأولى بلغت 6ر95% 34 % من الطلاب حصلوا على 90 % فاكثر ومن 80 % فأكثر حصل 9ر53 %.

وبالنسبة لمادة الاقتصاد والإحصاء بلغت النسبة العامة للنجاح فى العينة 2ر96 % وقد حصل 8ر18% من أوراق طلاب العينة على درجات اكثر من 90% فيما حصل 7ر38 % من الطلاب على اكثر من 80% ..وقد بلغت النسبة العامة للنجاح فى مادة الاحصاء فقط 4ر74 % حصل 3ر15% على أكثر من 90% و 6ر29 % على أكثر من 80 %..أما مادة الاقتصاد فقد بلغت النسبة العامة للنجاح 99% حصل 2ر62% من الطلاب على اكثر من 90 % و7ر81 % على أكثر من 80 %.

كما أعلن الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم خلال المؤتمر الصحفى نتائج العينات العشوائية لمادة الرياضة 1 و2 حيث بلغت نسبة النجاح فى رياضة (1) 7ر82 % ورياضة (2) 4ر93% .

واستعرض الوزير نسب النجاح فى العينات العشوائية لبقية المواد الدراسية التى امتحنها الطلاب سواء كان قد انتهى التصحيح فيها أو لم ينته بعد.. ففى مادة اللغة العربية (1) بلغت نسبة النجاح 5ر95 % فى اللغة العربية (2) 9ر96 % اللغة الاجنبية الأولى (1) 6ر81 % اللغة الاجنبية الأولى (2) 94 % اللغة الاجنبية (2) فرنسى 4ر84 % الجيولوجيا مرحلة أولى 88% جيولوجيا وعلوم بيئية مرحلة ثانية 5ر94%.. وبالنسبة للفيزياء بلغت النسبة العامة للنجاح 5ر88 %.

انته ياوزير التعليم زعلان مننا لييه

سايبنا ليه لوزير التعليم اللى بيطلع قرارات

زى الاكاديمية المهنية

اكيد
فيه حدمستفيد من اللى بيعملوة فينا

هو مافيش حد بيراجع قرارت وزير التعليم

انا عاوز اعرف وزير التعليم مستفيد اية من دوخة المدرسين

سؤال لوزير التعليم وبتوع الاكاديمية المهنية انتم مستفيدين اية

,

الله يهد حيلك ياوزير التعليم انته وبتوع الاكاديمية المهنية زى مأنته عامل فى المدرسين ياظالم

ياظالم أعمل حسابك ان فيه ناس مريضة
انته وبتوع الاكاديمية المهنية
ياظلمه عليكم من الله ماتستحقون
الله يهد حيلكم يابتوع الوزارة انتم واللى مشغلينكم
هدين حيل المدرسين والطلبه خلاص يئسنا من حياتنا بياخدوا قرارات وهما مش عارفين حاجه
لييه كدة ياوزارة التربية والتعليم مدوخة المدرسين سبع دوخات
بعد ان قام المدرسين بتسليم
استمارات الكادر وطبعها من النت
بالسيبرات
ومقاهى النت
من جيوبنا
اتضح
انه هناك اخطاء لاحصر لها بالبيانات مما يتطلب من المدرسين مراجعه الاداراات التعليميه
لتعديل البيانات
مما شكل عبأ على قسم الملفات وقسم الكمبيوتر اى قسم الاحصاء
لان البيانات التى ادخلها موظفين المدارسين الخاصين بادخال بيانات المدرسين على موقع الوزارة كانت اى كلام
معظما خطا
تفجأ المدرسين بعد تسليم الاستمارات
ان الوزارة عدلت تاريخ استلام العمل
الى تاريخ التعيين
مما تطلب معه ان يقوم المدرسين على مستوى الجمهورية
بتعبأة الاستمارات من جديد والصرف مرة اخرى
ومراجعه اقسام الملفات بالادارات لان المدارس لايوجد بها بيانات عن المدرسين
ومن ثم مراجعه قسم الاحصاءأ بالادارات التعليمية
قرارات بياخدوها وهما قاعدين بالتكييف
جعلت جميع المدرسين مرة اخرى
لخطا الوزارة
وعدم دراسه ماهو المطلوب من الكادر
كأن الوزارة لايوجد بها بيانات للعاملين بها يعنى لو احترق قسم الملفات ضاع كل حاجه

هما عملوا حكاية الكادر دى ووسعت عليهم

وبهدلوا الدنيا كلها

كل بياناتهم خطأ
وبهدلة من المفروض دخول البيانات مع اول تعيين اتوماتيكى

لييه بتعملوا حاجه انتم مش ادها
ولسه لما يبدأ الامتحان
شيلوة هو وجميع مستشارية
انتم سايبنه يجرب فينا

احنا مش حقل تجارب

سؤال لوزير التعليم وبتوع الاكاديمية المهنية انتم مستفيدين اية

,

الله يهد حيلك ياوزير التعليم انته وبتوع الاكاديمية المهنية زى مأنته عامل فى المدرسين ياظالم

ياظالم أعمل حسابك ان فيه ناس مريضة
انته وبتوع الاكاديمية المهنية
ياظلمه عليكم من الله ماتستحقون
الله يهد حيلكم يابتوع الوزارة انتم واللى مشغلينكم
هدين حيل المدرسين والطلبه خلاص يئسنا من حياتنا بياخدوا قرارات وهما مش عارفين حاجه
لييه كدة ياوزارة التربية والتعليم مدوخة المدرسين سبع دوخات
بعد ان قام المدرسين بتسليم
استمارات الكادر وطبعها من النت
بالسيبرات
ومقاهى النت
من جيوبنا
اتضح
انه هناك اخطاء لاحصر لها بالبيانات مما يتطلب من المدرسين مراجعه الاداراات التعليميه
لتعديل البيانات
مما شكل عبأ على قسم الملفات وقسم الكمبيوتر اى قسم الاحصاء
لان البيانات التى ادخلها موظفين المدارسين الخاصين بادخال بيانات المدرسين على موقع الوزارة كانت اى كلام
معظما خطا
تفجأ المدرسين بعد تسليم الاستمارات
ان الوزارة عدلت تاريخ استلام العمل
الى تاريخ التعيين
مما تطلب معه ان يقوم المدرسين على مستوى الجمهورية
بتعبأة الاستمارات من جديد والصرف مرة اخرى
ومراجعه اقسام الملفات بالادارات لان المدارس لايوجد بها بيانات عن المدرسين
ومن ثم مراجعه قسم الاحصاءأ بالادارات التعليمية
قرارات بياخدوها وهما قاعدين بالتكييف
جعلت جميع المدرسين مرة اخرى
لخطا الوزارة
وعدم دراسه ماهو المطلوب من الكادر
كأن الوزارة لايوجد بها بيانات للعاملين بها يعنى لو احترق قسم الملفات ضاع كل حاجه

الله يهد حيلك ياوزير التعليم انته وبتوع الاكاديمية المهنية زى مأنته عامل فى المدرسين ياظالم

ياظالم أعمل حسابك ان فيه ناس مريضة
انته وبتوع الاكاديمية المهنية
ياظلمه عليكم من الله ماتستحقون
الله يهد حيلكم يابتوع الوزارة انتم واللى مشغلينكم
هدين حيل المدرسين والطلبه خلاص يئسنا من حياتنا بياخدوا قرارات وهما مش عارفين حاجه
لييه كدة ياوزارة التربية والتعليم مدوخة المدرسين سبع دوخات
بعد ان قام المدرسين بتسليم
استمارات الكادر وطبعها من النت
بالسيبرات
ومقاهى النت
من جيوبنا
اتضح
انه هناك اخطاء لاحصر لها بالبيانات مما يتطلب من المدرسين مراجعه الاداراات التعليميه
لتعديل البيانات
مما شكل عبأ على قسم الملفات وقسم الكمبيوتر اى قسم الاحصاء
لان البيانات التى ادخلها موظفين المدارسين الخاصين بادخال بيانات المدرسين على موقع الوزارة كانت اى كلام
معظما خطا
تفجأ المدرسين بعد تسليم الاستمارات
ان الوزارة عدلت تاريخ استلام العمل
الى تاريخ التعيين
مما تطلب معه ان يقوم المدرسين على مستوى الجمهورية
بتعبأة الاستمارات من جديد والصرف مرة اخرى
ومراجعه اقسام الملفات بالادارات لان المدارس لايوجد بها بيانات عن المدرسين
ومن ثم مراجعه قسم الاحصاءأ بالادارات التعليمية
قرارات بياخدوها وهما قاعدين بالتكييف
جعلت جميع المدرسين مرة اخرى
لخطا الوزارة
وعدم دراسه ماهو المطلوب من الكادر
كأن الوزارة لايوجد بها بيانات للعاملين بها يعنى لو احترق قسم الملفات ضاع كل حاجه

لييه كدة ياوزارة التربية والتعليم مدوخة المدرسين سبع دوخات

بعد ان قام المدرسين بتسليم
استمارات الكادر وطبعها من النت

بالسيبرات

ومقاهى النت

من جيوبنا

اتضح

انه هناك اخطاء لاحصر لها بالبيانات مما يتطلب من المدرسين مراجعه الاداراات التعليميه

لتعديل البيانات

مما شكل عبأ على قسم الملفات وقسم الكمبيوتر اى قسم الاحصاء

لان البيانات التى ادخلها موظفين المدارسين الخاصين بادخال بيانات المدرسين على موقع الوزارة كانت اى كلام
معظما خطا

تفجأ وفجع المدرسين بعد تسليم الاستمارات

ان الوزارة عدلت تاريخ استلام العمل
الى تاريخ التعيين
مما تطلب معه ان يقوم المدرسين على مستوى الجمهورية

بتعبأة الاستمارات من جديد والصرف مرة اخرى
ومراجعه اقسام الملفات بالادارات لان المدارس لايوجد بها بيانات عن المدرسين

ومن ثم مراجعه قسم الاحصاءأ بالادارات التعليمية

قرارات بياخدوها وهما قاعدين بالتكييف

جعلت جميع المدرسين مرة اخرى

لخطا الوزارة
وعدم دراسه ماهو المطلوب من الكادر

كأن الوزارة لايوجد بها بيانات للعاملين بها يعنى لو احترق قسم الملفات ضاع كل حاجه

=======================

ما تقرر اتخاذة تجاة ضــم مدة الخبرة الســابقـــة

    بعد عرض الامر على المستشار القانونى بشان كيفية احتساب عدد سنوات خبرة المعلم لتحديد المستوى الذى يمكن له التقدم لشغله من مستويات كادر المعلم افاد بالاتى

  • أن التاريخ الذى يعتد به لحساب مدة خبرة العامل هو تاريخ تعيينة فى الوظيفة
  • أن احتساب مدة خبرة سابقة للعامل يؤدى إلى تعديل اقدميته فى الوظيفة بمقدار مدة الخبرة المحسوبة والارتداد بتاريخ تعيينه الى التاريخ الفرضى المترتب على احتساب تلك المدة
  • أن أمر احتساب مدد الخدمة السابقة منوط بجهات العمل المختصة دون ربط ذلك بعملية التسكين سوى ما تسفر عنه عملية ضم الخدمة السابقة التى ضمت بالفعل قبل التسكين من تعديل فى اقدمية العامل وتحديد مدة خبرته الكلية

    وبناء على ما تقدم قامـت الادارة الالكترونية للتعليم بتعديل البرنامج لاعادة احتساب مدة الخبرة لجميع المتقدمين
    ولذلك نهيب بالسادة المتقدمين
    اعادة طبع التقرير الخاص بكل منهم وتسليمة فوراً

http://academy.moe.gov.eg/academy/news_date.html


وزارة التربية والتعليم: 60% من امتحان الإحصاء بالثانوية العامة من خارج كتاب المدر

وزارة التربية والتعليم: 60% من امتحان الإحصاء بالثانوية العامة من خارج كتاب المدرس

60% من امتان الإصاء بالثانوية العامة من خارج كتاب المدرسة
الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم

القاهرة- محرر مصراوي- اعترفت وزارة التربية والتعليم بأن امتحان الإحصاء بالثانوية العامة غير مطابق للمواصفات.. قال مصدر مسئول بمكتب مستشار الرياضيات ان واضع الامتحان خالف تعليمات الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم الخاصة بعدم خروج الأسئلة عن الكتاب المدرسي حيث اعتمد علي دليل التقويم المليء بالأخطاء وجاءت منه 60% من الامتحان.

أضاف المصدر ،في تصريحات نشرتها صحيفة المساء فى عددها الصادر الخميس – إن واضع الامتحان وقع في أخطاء فنية حيث ان نصف الأسئلة التي جاءت من الكتاب المدرسي كانت من باب واحد وهي: السؤال الأول “ب” والسؤال الثاني “أ” والسؤال الثالث “أ” وقد تجاهل الباب الأول وأتي بفقرة واحدة منه.

أوضح ان السؤال الثالث “ب” ورد بالنص في دليل التقويم صفحة 51 رقم 11 ولم يوجد مثله في الكتاب المدرسي وكذلك السؤال الثاني “أ” التي جاءت في الصفحة 42 رقم 21 بدليل التقويم.. أشار إلي أن واضع الامتحان لم يسبق له وضع أسئلة امتحانات الثانوية العامة وليس له دراية بفنياتها.

قال أسامة زيد مستشار الرياضيات: انتظروا نتيجة العينة العشوائية في امتحان الإحصاء التي ستكون الفيصل موضحاً انه سيتم توزيع درجات الأسئلة التي يثبت انها من دليل التقويم وليس الكتاب المدرسي.

كان د.يسري الجمل وزير التربية والتعليم قد كلف د.رضا أبوسريع مساعد أول الوزير رئيس عام امتحانات الثانوية العامة بتصحيح عينة عشوائية عاجلة لمادة الإحصاء بعد شكوي الطلاب من صعوبة الامتحان.

وقال الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم يوم الخميس إنه سوف يتم إعادة توزيع الدرجات لعلاج صعوبة امتحانات الثانوية العامة لهذا العام ، كما سيتم إعادة النظر فى واضعى الامتحانات اذا ثبت تعمدهم التعجيز. ونفى أي ارتباط بين صعوبة الامتحانات وتقليص أعداد الطلبة بكليات القمة ولصالح الجامعات الخاصة.

وقال الوزير في تصريحات صحفية ردا على غضب الطلاب خاصة في القسم العلمي: “الطلبة هم أولادي أولا والأمر المؤكد أنه ليس من المقصود إطلاقا أن يكون هناك تعجيز لهم لكن الامتحان مسابقة لابد أن يفرق بين مستوي الطلاب ، فهناك الضعيف والمتوسط والمتميز ، والامتحانات هدفها توضيح مستوي الطلاب فلابد أن يكون ضمن ورقة الامتحان 15 % علي الأقل للطلبة المتميزين” .

وردا على مجيء امتحانات الفيزياء والتفاضل والتكامل كلها للطلبة المتميزين أجاب ” هذه مسألة تقديرية والعينة كفيلة بتوضيحها حيث نقوم بأخذ عينة عشوائية لنعرف نسب النجاح ونسب التميز ونقارنها بالأعوام الماضية ولقد صدرت القرارات الخاصة بذلك بالفعل حيث ستتم إعادة توزيع الدرجات في المادتين لتصبح نسب النجاح والتميز مقاربة للأعوام الماضية”.

تشكيل لجنة تحقيق خاصة لواقعة تصوير عملية غش فى امتحان مادة الإحصا

تشكيل لجنة تقيق خاصة لواقعة تصوير عملية غش فى امتان مادة الإصاء
وزير التربية والتعليم الدكتور يسرى الجمل

القاهرة- تلقى وزير التربية والتعليم الدكتور يسرى الجمل تقرير المستشار عبد المجيد محمود النائب العام حول نتائج تحقيق أجرته النيابة العامة بشأن وقائع تسريب امتحانات الثانوية العامة فى محافظة المنيا.

وكلف الوزير الدكتور جمال دحروج رئيس اللجنة القانونية العليا -التى شكلتها الوزارة مؤخرا لمتابعة أحداث تسريب الامتحانات فى المنيا – بدراسة تقرير النائب العام والتوصية والإجراءات القانونية المناسبة لمحاسبة عدد من الفنيين والإداريين العاملين بالوزارة الذين تورطوا فى هذه الوقائع وذلك تنفيذا لقانون التعليم والقرارات الوزارية المنظمة للامتحانات بما لايتعارض مع المسئولية الجنائية ل19 متهما قرر النائب العام إحالتهم للمحكمة.

وصرح الدكتور رضا أبو سريع اليوم رئيس عام الامتحانات بأن وزير التربية والتعليم سيتخذ القرار المناسب فى ضوء ما توصى به اللجنة القانونية العليا-حسبما ذكرت وكالة أنباء الشرق الأوسط.

من جهة أخرى، تباشر لجنة تحقيق خاصة عملها صباح السبت بشأن واقعة تصوير بعض الطالبات فى لجنة مدرسة الظاهر الثانوية للبنات بالقاهرة ، وهن يقمن بالغش فى امتحان مادة الإحصاء فى حضور مراقبى اللجنة وهى اللقطات التى بثتها أحد البرامج فى إحدى القنوات الفضائية.

ومن المقررأن تقوم اللجنة بالتحقيق فى مقر لجنة الامتحان وتستجوب رئيس اللجنة والمراقبين والطالبات الذين ظهرن فى تسجيل الواقعة.

من ناحية أخري ذكرت صحيفة البديل أن نيابة باب الشعرية في القاهرة تحقق في واقعة تأخر تسليم رئيس لجنة الامتحانات، ومراقبي اللجنة الفرعية رقم 15 بمدرسة خليل أغا، أوراق أسئلة مادة الإحصاء لمدة 50 دقيقة كاملة، تم تحرير محضر بها، وأنكرها عبدالكريم أبوالخير، رئيس اللجنة.

وفيما يخص قرار الوزير بعدم إعادة الامتحانات التي شهدت وقائع التسريب والاعتماد علي العينة العشوائية، قال خبراء في التعليم إنه هروب من المسئولية التربوية والسياسية تم اللجوء إليه للتهدئة من حدة الهجوم علي الوزارة.

فاروق حسني: مجلس الوزراء لم يقبل ولم يرفض ترشيح جويدة

مجلس الوزراء لم يقبل ولم يرفض ترشي جويدة
صورة ارشيفية لفاروق حسني وزيرالثقافة

القاهرة- نفي فاروق حسني وزيرالثقافة، ما نشرته أحدي صحيفة المصري اليوم بشأن استبعاد اسم الشاعر الكبير فاروق جويدة، من الترشيح لعضوية المجلس الأعلي للثقافة.

ووصف حسني ما نشر بأنه “كلام محرف تماما..مؤكدا أن الدكتور أحمد نظيف رئيس الوزراء بعيد كل البعد عن موضوع الشاعر، ولو كان هناك خطأ فهو خطأي أنا، لأنني أبلغت جويدة انه يتم التفكير في إمكانية اختياره عضوا في المجلس الأعلى للثقافة”.

وقال فاروق حسني – فى تصريحات له الخميس نقلتها وكالة أنباء الشرق الأوسط- أنه “منذ شهور طويلة اتصل بالشاعر فاروق جويدة، وأخبره أنه ينوي تعيينه في المجلس الأعلى للثقافة..موضحا أن مجلس الوزراء لم يقبل ولم يرفض ترشيح جويدة، وهذا الموضوع شأنه شأن موضوعات كثيرة لا يكون فيها رد عاجل لكثرة الموضوعات المعروضة،وهو الأمرالذي يحتاج الى تذكير من جانب الوزارة”.

وأشار الى أنه ” كان ينوي ترشيح جويدة مرة أخرى قبل انعقاد المجلس الأعلى للثقافة بأربعة أيام ، لكنه وهو يتصفح أسماء المرشحين لجوائز مبارك وجد أسم جويدة بينهم، فعدل عن ترشيحه لعضوية المجلس، ورأى أن يتم تأجيله لمرة مقبلة، ليتمكن جويده من الترشح لجائزة مبارك ، وقال اننى رشحت أسماء كل من الدكتور علي رضوان والدكتور علي الدين هلال والدكتور صبري الشبراوي لعضوية المجلس “.

وأوضح وزير الثقافة فى تصريحاته أنه” كان من المفترض أن أسأل جويدة هل تفضل عضوية المجلس ،أم جائزة مبارك، ولكنني توقعت أنه سيفضل الجائزة، وقال ” أنا أربأ بشاعر كبير مثل جويده أن يستغل مثل هذا الموضوع للظهور على الساحة الإعلامية بشكل ما “، متهما الشاعر بأنه سعى وراء ذلك لتحقيق هدف معين.

وانتقد الوزير أحد الإعلامين بأحدي الفضائيات العربية، وقال “من العيب التجريح في أعضاء المجلس ، وهم أساتذة جامعة موقرون”، مشيرا الى مقولة الاعلامي عن ترشيح الممثل محمد سعد لعضوية المجلس، وقال” هل يصل الإسفاف الى هذا الحد”.

وأكد حسني أن عدم اختيار جويدة غير مرتبط بأنه ينتقد الدولة ، “فكثير من أعضاء المجلس ضدي وضد الدولة”، مشيرا الى أن جويدة حصل على جائزة الدولة التقديرية رغم أنه كان دائم الانتقاد لي .

وقال ان جويدة بعد فوزه بالجائزة ” اتصل بي وقال لي (الكبير كبير)”، مشيرا الى أنه لا يحب أن يتحدث في هذه المسائل ” لأننا نحترم أنفسنا والاخرين قبل كل شيء”.

وزارة الاعلام تطالب القنوات الدينية الخاصة بعدم التركيز علي القضايا الدي

طالبت وزارة الإعلام القنوات الدينية الخاصة، الصادرة في إطار المنطقة الإعلامية الحرة، بأن تعمل لتكون مادتها متنوعة، بدلا من التركيز على القضايا الدينية، بحيث تشمل مواد أخرى، دون أن تكون متخصصة في الشأن الديني.

واستندت الوزارة بحسب ما اوردته صحيفة الخليج إلى أن قوانين البث لا تسمح ببث قنوات دينية متخصصة، “ولذلك على القنوات الدينية القائمة، أن تراعي القانون، في تلوين موادها وتنوعها، بحيث لا تبدو مركزة على القضايا الدينية”.

وأكدت الوزارة لمسؤولي القنوات، أنه في حال إصرار هذه القنوات على تبنيها الخط الديني الخالص، فعليها أن تنتظر تطبيق القانون عليها في الوقت الذي استبعدت فيه مصادر بالوزارة أن تكون لهذه المطالبات علاقة بوثيقة الفضائيات العربية، التي تم إقرارها منتصف فبراير الماضي.

وسبق أن تم إغلاق قناة البركة وهي قناة اقتصادية ذات صبغة دينية خالصة، فيما يصل عدد القنوات الدينية الخاصة بمصر إلى ست قنوات، منها الناس، التي تضم في مجموعها قنوات الخليجية، الصحة والجمال، والحافظ، بالإضافة ةإلى قناتي الرحمة والحكمة.

طارق كامل: تعريفة الاتصالات الجديدة ليست بأثر رجعى..وفاتورة يوليو ستشهد زيادة قيمة الاشتراك

تعريفة الاتصالات الجديدة ليست بأثر رجعى..وفاتورة يوليو ستشهد زيادة قيمة الاشتراك فقط
الدكتور طارق كامل وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات

القاهرة- أكد الدكتور طارق كامل وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات إلتزام الوزارة بمبدأ الشفافية الكاملة فى أى تعديل يتم إجراؤه على تعريفة الاتصالات.

وأشار إلى أنه من غير الوارد أن يتم تطبيق أى تعديلات دون الإعلان عن تفاصيلها أولا لكون ذلك الأمر حقا للمواطن ، حتى وإن كانت التعديلات بسيطة مثل زيادة تعريفة فتح المكالمة المحلية بمقدار قرش واحد .

وأضاف كامل أنه من غير الوارد أيضا أن يتم تطبيق تعريفة الاتصالات الجديدة بأثر رجعى لأن ذلك غير دستورى .

وقال الوزير ، فى مؤتمر صحفى ونقلته وكالة أنباء الشرق الاوسط حول الإعلان عن تعريفة الاتصالات الجديدة التى أقرها الجهاز القومى لتنظيم الاتصالات ، إن فاتورة التليفون الثابت التى ستصدر فى أول يوليو القادم ستهدف فقط إلى زيادة الاشتراك الشهرى الذى يتم دفعه مقدما وهو 36 جنيها بدلا من 30 جنيها عن مدة 3 أشهر ، وسيتم حساب الاستهلاك السابق وفقا للتعريفة القديمة..

أما الإستهلاك إعتبارا من أول يوليو القادم سيأتى فى فاتورة شهر أكتوبر بشكل جزئى وسيظهر بشكل كامل فى فاتورة يناير القادم نظرا لأن الفاتورة لا تحمل استهلاك الشهر الأخير الذى تصدر بعده، وذلك سيتيح للمواطن نوعا من التدرج فى استيعاب أى زيادة فى التعريفة الجديدة .

وأوضح أن تعريفة الاتصالات تم وضعها عام 2002 عندما كان عدد مشتركى المحمول قليلا لا يزيد عن مليونى مشترك ، مقابل 8 ملايين مشترك فى التليفون الثابت فى ذلك الوقت ، وقد تم إجراء أخر تعديل على تعريفة الاتصالات فى إبريل 2006 .

ونوه بأن ذلك الأمر أدى إلى نوع من التغير فى حجم الحركة بالنسبة للتليفون الثابت ، مما استوجب إعادة النظر فى المنظومة الاقتصادية للقطاع وإجراء بعض التعديلات لإستعادة التوازن له وهو السبب الرئيسى لإعادة هيكلة تعريفة الاتصالات .

وقال الدكتور طارق كامل وزير الإتصالات وتكنولوجيا المعلومات إن تعريفة الاتصالات لا تشمل المكالمات المحلية فقط بل تشمل الخواص والإشتراك والنداء الآلى وتعريفة الثابت للمحمول ومصاريف التركيب والانترنت المجانى.

وأِشار إلى أن زيادة تعريفة المكالمات المحلية من قرشين إلى 3 قروش لا يمكن أن يكون معناها زيادة التعريفة بالكامل بنسبة 50 فى المائة كما ذكرت بعض الصحف ، حيث أن تعريفة الخواص ودقيقة الإنترنت المجانى لم تشهد أى زيادة كما تم تخفيض تعريفة الدقيقة من الثابت للمحمول ورسوم التركيب ودقيقة النداء الآلى مع زيادة الاشتراك الشهرى بقيمة جنيهين فقط شهريا وزيادة تعريفة فتح المكالمة المحلية بمقدار قرش واحد .

وشدد كامل على أهمية دور الإعلام فى طرح الحقائق كاملة دون تهويل أو تجميل للصورة مراعاة لأمانة العرض ، ولتوضيح كما أن هناك زيادات فإن هناك تخفيضات مؤكدا أنه من حق المواطن أن يفهم ويناقش ويقول رأيه مستندا على حقائق كاملة ، لكون قطاع الاتصالات قطاعا جماهيريا يمس عددا كبيرا من المواطنين وحياتهم اليومية .

وأضاف الوزير أن الشركة المصرية للاتصالات تقدمت بطلب لإعادة هيكلة التسعيرة منذ فترة ، وذلك حتى تستطيع المنافسة وتوفر البنية الأساسية لكابلات “الفيبر” بأسعار تنافسية والقيام بدورها فى مجال تقديم الإنترنت المجانى .. مشيرا إلى أن الجهاز القومى لتنظيم الإتصالات قام بدراسة الطلب فى إطار عملية مستمرة للتقييم وتحقيق مصلحة القطاع ككل .

ولفت إلى أن تأثير الزيادة التى تشملها التعريفة الجديدة على الفاتورة الشهرية للتليفون المنزلى ستكون حوالى 5ر4 جنيه فى المتوسط ، أى حوالى 10 فى المائة ، حيث أن متوسط الفاتورة الإجمالى يقدر بحوالى 40 جنيها .

وأكد كامل أن التعريفة الجديدة راعت عدم التأثير على سعر مكالمة الإنترنت المجانى التى ستظل الدقيقة فيها بسعر قرشين كما هى ، وذلك لأن مدتها تصل إلى 30 أو 45 دقيقة وليست دقيقتين أو 3 دقائق .

وقال الدكتور طارق كامل وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات إن سعر ساعة الإنترنت المجانى هو 125 قرشا بعد إضافة “قرش” على تعريفة فتح المكالمة المحلية بصفة عامة .

وأشار إلى أن عدد مستخدمى الانترنت المجانى يتراوح حاليا ما بين 600 و 650 ألف منزل ، وكان أعلى رقم وصل إليه فى يوم واحد هو 3ر1 مليون منزل ، وكان ذلك يوم إعلان نتيجة شهادة الثانوية العامة العام الماضى قبل تخفيضات الانترنت فائق السرعة “دى إس إل” التى تمت مؤخرا .

وأوضح كامل أن سعر دقيقة الإنترنت المجانى أقل من دقيقة الإتصال العادية، وهو ما يحسب لمنظومة الاتصالات فى مصر لافتا إلى أن عدد مشتركى الإنترنت فائق السرعة “دى إس إل” يصل إلى نصف مليون منزل ، وهو لا يعكس العدد الحقيقى حيث هناك وصلات مشتركة غير شرعية ، ويقدر العدد الفعلى بأضعاف ذلك .

وفيما يتعلق بالشبكة الثانية للتليفون الثابت التى من المقرر أن تبدأ عملها العام القادم والتوقعات بأنها ستعمل على تحقيق تخفيضات فى تعريفة الاتصالات.

أشار الوزير إلى إن الاستثمارات فى هذه الشبكة طويلة الأجل ، وتركز على التلاحم بين الاتصالات والإعلام والخدمات الثلاثية ، وخططها يجب أن تقوم على ذلك الأساس وتحتاج إلى سنوات طويلة حتى تتواجد كشبكة كاملة للتليفون الثابت تغطى جميع أو أغلب مناطق الجمهورية .

طارق كامل: تعريفة الاتصالات الجديدة ليست بأثر رجعى..وفاتورة يوليو ستشهد زيادة قيمة الاشتراك فقط

تعريفة الاتصالات الجديدة ليست بأثر رجعى..وفاتورة يوليو ستشهد زيادة قيمة الاشتراك فقط
الدكتور طارق كامل وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات

القاهرة- أكد الدكتور طارق كامل وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات إلتزام الوزارة بمبدأ الشفافية الكاملة فى أى تعديل يتم إجراؤه على تعريفة الاتصالات.

وأشار إلى أنه من غير الوارد أن يتم تطبيق أى تعديلات دون الإعلان عن تفاصيلها أولا لكون ذلك الأمر حقا للمواطن ، حتى وإن كانت التعديلات بسيطة مثل زيادة تعريفة فتح المكالمة المحلية بمقدار قرش واحد .

وأضاف كامل أنه من غير الوارد أيضا أن يتم تطبيق تعريفة الاتصالات الجديدة بأثر رجعى لأن ذلك غير دستورى .

وقال الوزير ، فى مؤتمر صحفى ونقلته وكالة أنباء الشرق الاوسط حول الإعلان عن تعريفة الاتصالات الجديدة التى أقرها الجهاز القومى لتنظيم الاتصالات ، إن فاتورة التليفون الثابت التى ستصدر فى أول يوليو القادم ستهدف فقط إلى زيادة الاشتراك الشهرى الذى يتم دفعه مقدما وهو 36 جنيها بدلا من 30 جنيها عن مدة 3 أشهر ، وسيتم حساب الاستهلاك السابق وفقا للتعريفة القديمة..

أما الإستهلاك إعتبارا من أول يوليو القادم سيأتى فى فاتورة شهر أكتوبر بشكل جزئى وسيظهر بشكل كامل فى فاتورة يناير القادم نظرا لأن الفاتورة لا تحمل استهلاك الشهر الأخير الذى تصدر بعده، وذلك سيتيح للمواطن نوعا من التدرج فى استيعاب أى زيادة فى التعريفة الجديدة .

وأوضح أن تعريفة الاتصالات تم وضعها عام 2002 عندما كان عدد مشتركى المحمول قليلا لا يزيد عن مليونى مشترك ، مقابل 8 ملايين مشترك فى التليفون الثابت فى ذلك الوقت ، وقد تم إجراء أخر تعديل على تعريفة الاتصالات فى إبريل 2006 .

ونوه بأن ذلك الأمر أدى إلى نوع من التغير فى حجم الحركة بالنسبة للتليفون الثابت ، مما استوجب إعادة النظر فى المنظومة الاقتصادية للقطاع وإجراء بعض التعديلات لإستعادة التوازن له وهو السبب الرئيسى لإعادة هيكلة تعريفة الاتصالات .

وقال الدكتور طارق كامل وزير الإتصالات وتكنولوجيا المعلومات إن تعريفة الاتصالات لا تشمل المكالمات المحلية فقط بل تشمل الخواص والإشتراك والنداء الآلى وتعريفة الثابت للمحمول ومصاريف التركيب والانترنت المجانى.

وأِشار إلى أن زيادة تعريفة المكالمات المحلية من قرشين إلى 3 قروش لا يمكن أن يكون معناها زيادة التعريفة بالكامل بنسبة 50 فى المائة كما ذكرت بعض الصحف ، حيث أن تعريفة الخواص ودقيقة الإنترنت المجانى لم تشهد أى زيادة كما تم تخفيض تعريفة الدقيقة من الثابت للمحمول ورسوم التركيب ودقيقة النداء الآلى مع زيادة الاشتراك الشهرى بقيمة جنيهين فقط شهريا وزيادة تعريفة فتح المكالمة المحلية بمقدار قرش واحد .

وشدد كامل على أهمية دور الإعلام فى طرح الحقائق كاملة دون تهويل أو تجميل للصورة مراعاة لأمانة العرض ، ولتوضيح كما أن هناك زيادات فإن هناك تخفيضات مؤكدا أنه من حق المواطن أن يفهم ويناقش ويقول رأيه مستندا على حقائق كاملة ، لكون قطاع الاتصالات قطاعا جماهيريا يمس عددا كبيرا من المواطنين وحياتهم اليومية .

وأضاف الوزير أن الشركة المصرية للاتصالات تقدمت بطلب لإعادة هيكلة التسعيرة منذ فترة ، وذلك حتى تستطيع المنافسة وتوفر البنية الأساسية لكابلات “الفيبر” بأسعار تنافسية والقيام بدورها فى مجال تقديم الإنترنت المجانى .. مشيرا إلى أن الجهاز القومى لتنظيم الإتصالات قام بدراسة الطلب فى إطار عملية مستمرة للتقييم وتحقيق مصلحة القطاع ككل .

ولفت إلى أن تأثير الزيادة التى تشملها التعريفة الجديدة على الفاتورة الشهرية للتليفون المنزلى ستكون حوالى 5ر4 جنيه فى المتوسط ، أى حوالى 10 فى المائة ، حيث أن متوسط الفاتورة الإجمالى يقدر بحوالى 40 جنيها .

وأكد كامل أن التعريفة الجديدة راعت عدم التأثير على سعر مكالمة الإنترنت المجانى التى ستظل الدقيقة فيها بسعر قرشين كما هى ، وذلك لأن مدتها تصل إلى 30 أو 45 دقيقة وليست دقيقتين أو 3 دقائق .

وقال الدكتور طارق كامل وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات إن سعر ساعة الإنترنت المجانى هو 125 قرشا بعد إضافة “قرش” على تعريفة فتح المكالمة المحلية بصفة عامة .

وأشار إلى أن عدد مستخدمى الانترنت المجانى يتراوح حاليا ما بين 600 و 650 ألف منزل ، وكان أعلى رقم وصل إليه فى يوم واحد هو 3ر1 مليون منزل ، وكان ذلك يوم إعلان نتيجة شهادة الثانوية العامة العام الماضى قبل تخفيضات الانترنت فائق السرعة “دى إس إل” التى تمت مؤخرا .

وأوضح كامل أن سعر دقيقة الإنترنت المجانى أقل من دقيقة الإتصال العادية، وهو ما يحسب لمنظومة الاتصالات فى مصر لافتا إلى أن عدد مشتركى الإنترنت فائق السرعة “دى إس إل” يصل إلى نصف مليون منزل ، وهو لا يعكس العدد الحقيقى حيث هناك وصلات مشتركة غير شرعية ، ويقدر العدد الفعلى بأضعاف ذلك .

وفيما يتعلق بالشبكة الثانية للتليفون الثابت التى من المقرر أن تبدأ عملها العام القادم والتوقعات بأنها ستعمل على تحقيق تخفيضات فى تعريفة الاتصالات.

أشار الوزير إلى إن الاستثمارات فى هذه الشبكة طويلة الأجل ، وتركز على التلاحم بين الاتصالات والإعلام والخدمات الثلاثية ، وخططها يجب أن تقوم على ذلك الأساس وتحتاج إلى سنوات طويلة حتى تتواجد كشبكة كاملة للتليفون الثابت تغطى جميع أو أغلب مناطق الجمهورية .

وزارة الاعلام تطالب القنوات الدينية الخاصة بعدم التركيز علي القضايا الديني

طالبت وزارة الإعلام القنوات الدينية الخاصة، الصادرة في إطار المنطقة الإعلامية الحرة، بأن تعمل لتكون مادتها متنوعة، بدلا من التركيز على القضايا الدينية، بحيث تشمل مواد أخرى، دون أن تكون متخصصة في الشأن الديني.

واستندت الوزارة بحسب ما اوردته صحيفة الخليج إلى أن قوانين البث لا تسمح ببث قنوات دينية متخصصة، “ولذلك على القنوات الدينية القائمة، أن تراعي القانون، في تلوين موادها وتنوعها، بحيث لا تبدو مركزة على القضايا الدينية”.

وأكدت الوزارة لمسؤولي القنوات، أنه في حال إصرار هذه القنوات على تبنيها الخط الديني الخالص، فعليها أن تنتظر تطبيق القانون عليها في الوقت الذي استبعدت فيه مصادر بالوزارة أن تكون لهذه المطالبات علاقة بوثيقة الفضائيات العربية، التي تم إقرارها منتصف فبراير الماضي.

وسبق أن تم إغلاق قناة البركة وهي قناة اقتصادية ذات صبغة دينية خالصة، فيما يصل عدد القنوات الدينية الخاصة بمصر إلى ست قنوات، منها الناس، التي تضم في مجموعها قنوات الخليجية، الصحة والجمال، والحافظ، بالإضافة ةإلى قناتي الرحمة والحكمة.

تشكيل لجنة تحقيق خاصة لواقعة تصوير عملية غش فى امتحان مادة الإحصاء

تشكيل لجنة تقيق خاصة لواقعة تصوير عملية غش فى امتان مادة الإصاء
وزير التربية والتعليم الدكتور يسرى الجمل

القاهرة- تلقى وزير التربية والتعليم الدكتور يسرى الجمل تقرير المستشار عبد المجيد محمود النائب العام حول نتائج تحقيق أجرته النيابة العامة بشأن وقائع تسريب امتحانات الثانوية العامة فى محافظة المنيا.

وكلف الوزير الدكتور جمال دحروج رئيس اللجنة القانونية العليا -التى شكلتها الوزارة مؤخرا لمتابعة أحداث تسريب الامتحانات فى المنيا – بدراسة تقرير النائب العام والتوصية والإجراءات القانونية المناسبة لمحاسبة عدد من الفنيين والإداريين العاملين بالوزارة الذين تورطوا فى هذه الوقائع وذلك تنفيذا لقانون التعليم والقرارات الوزارية المنظمة للامتحانات بما لايتعارض مع المسئولية الجنائية ل19 متهما قرر النائب العام إحالتهم للمحكمة.

وصرح الدكتور رضا أبو سريع اليوم رئيس عام الامتحانات بأن وزير التربية والتعليم سيتخذ القرار المناسب فى ضوء ما توصى به اللجنة القانونية العليا-حسبما ذكرت وكالة أنباء الشرق الأوسط.

من جهة أخرى، تباشر لجنة تحقيق خاصة عملها صباح السبت بشأن واقعة تصوير بعض الطالبات فى لجنة مدرسة الظاهر الثانوية للبنات بالقاهرة ، وهن يقمن بالغش فى امتحان مادة الإحصاء فى حضور مراقبى اللجنة وهى اللقطات التى بثتها أحد البرامج فى إحدى القنوات الفضائية.

ومن المقررأن تقوم اللجنة بالتحقيق فى مقر لجنة الامتحان وتستجوب رئيس اللجنة والمراقبين والطالبات الذين ظهرن فى تسجيل الواقعة.

من ناحية أخري ذكرت صحيفة البديل أن نيابة باب الشعرية في القاهرة تحقق في واقعة تأخر تسليم رئيس لجنة الامتحانات، ومراقبي اللجنة الفرعية رقم 15 بمدرسة خليل أغا، أوراق أسئلة مادة الإحصاء لمدة 50 دقيقة كاملة، تم تحرير محضر بها، وأنكرها عبدالكريم أبوالخير، رئيس اللجنة.

وفيما يخص قرار الوزير بعدم إعادة الامتحانات التي شهدت وقائع التسريب والاعتماد علي العينة العشوائية، قال خبراء في التعليم إنه هروب من المسئولية التربوية والسياسية تم اللجوء إليه للتهدئة من حدة الهجوم علي الوزارة.

وزارة التربية والتعليم: 60% من امتحان الإحصاء بالثانوية العامة من خارج كتاب المدرس

60% من امتان الإصاء بالثانوية العامة من خارج كتاب المدرسة
الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم

القاهرة- محرر مصراوي- اعترفت وزارة التربية والتعليم بأن امتحان الإحصاء بالثانوية العامة غير مطابق للمواصفات.. قال مصدر مسئول بمكتب مستشار الرياضيات ان واضع الامتحان خالف تعليمات الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم الخاصة بعدم خروج الأسئلة عن الكتاب المدرسي حيث اعتمد علي دليل التقويم المليء بالأخطاء وجاءت منه 60% من الامتحان.

أضاف المصدر ،في تصريحات نشرتها صحيفة المساء فى عددها الصادر الخميس – إن واضع الامتحان وقع في أخطاء فنية حيث ان نصف الأسئلة التي جاءت من الكتاب المدرسي كانت من باب واحد وهي: السؤال الأول “ب” والسؤال الثاني “أ” والسؤال الثالث “أ” وقد تجاهل الباب الأول وأتي بفقرة واحدة منه.

أوضح ان السؤال الثالث “ب” ورد بالنص في دليل التقويم صفحة 51 رقم 11 ولم يوجد مثله في الكتاب المدرسي وكذلك السؤال الثاني “أ” التي جاءت في الصفحة 42 رقم 21 بدليل التقويم.. أشار إلي أن واضع الامتحان لم يسبق له وضع أسئلة امتحانات الثانوية العامة وليس له دراية بفنياتها.

قال أسامة زيد مستشار الرياضيات: انتظروا نتيجة العينة العشوائية في امتحان الإحصاء التي ستكون الفيصل موضحاً انه سيتم توزيع درجات الأسئلة التي يثبت انها من دليل التقويم وليس الكتاب المدرسي.

كان د.يسري الجمل وزير التربية والتعليم قد كلف د.رضا أبوسريع مساعد أول الوزير رئيس عام امتحانات الثانوية العامة بتصحيح عينة عشوائية عاجلة لمادة الإحصاء بعد شكوي الطلاب من صعوبة الامتحان.

وقال الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم يوم الخميس إنه سوف يتم إعادة توزيع الدرجات لعلاج صعوبة امتحانات الثانوية العامة لهذا العام ، كما سيتم إعادة النظر فى واضعى الامتحانات اذا ثبت تعمدهم التعجيز. ونفى أي ارتباط بين صعوبة الامتحانات وتقليص أعداد الطلبة بكليات القمة ولصالح الجامعات الخاصة.

وقال الوزير في تصريحات صحفية ردا على غضب الطلاب خاصة في القسم العلمي: “الطلبة هم أولادي أولا والأمر المؤكد أنه ليس من المقصود إطلاقا أن يكون هناك تعجيز لهم لكن الامتحان مسابقة لابد أن يفرق بين مستوي الطلاب ، فهناك الضعيف والمتوسط والمتميز ، والامتحانات هدفها توضيح مستوي الطلاب فلابد أن يكون ضمن ورقة الامتحان 15 % علي الأقل للطلبة المتميزين” .

وردا على مجيء امتحانات الفيزياء والتفاضل والتكامل كلها للطلبة المتميزين أجاب ” هذه مسألة تقديرية والعينة كفيلة بتوضيحها حيث نقوم بأخذ عينة عشوائية لنعرف نسب النجاح ونسب التميز ونقارنها بالأعوام الماضية ولقد صدرت القرارات الخاصة بذلك بالفعل حيث ستتم إعادة توزيع الدرجات في المادتين لتصبح نسب النجاح والتميز مقاربة للأعوام الماضية”.

احالة افلام السينما لوزارة الداخلية قبل التصريح بعرضها

مسجون ترانزيت
بداية الظاهرة هذا العام بفيلم (مسجون ترانزيت) بطولة أحمد عز ونور الشريف وإيمان العاصى وإخراج ساندرا نشأت حيث فوجئنا بوزارة الداخلية تتدخل فى الفيلم وتطالب بتعديل بعض مشاهد الفيلم وبمعنى اوضح إعادة تصويرها مرة أخرى.

وهى المشاهد الخاصة بهروب أحمد عز من السجن وكذلك مجموعة اخرى من المشاهد الخاصة بنور الشريف والتى يؤدى فيها شخصية لواء متقاعد تخونه زوجته .. لا تعليق .

نمس بوند
وتوقعنا وتوقع الجميع ان ما حدث مع هذا الفيلم ان يكون امرا عابرا لن يتكرر مرة ثانية الا اننا فوجئنا بتكراره ليس مرة او مرتين وإنما ثلاثة مرات دفعه واحدة ابتداء بفيلم هانى رمزى (نمس بوند) والذى فوجئ صناعه قبل عرضه بيومين فقط بقيام الرقابة بإحالته لوزارة الداخلية لتتخذ القرار بشأنه سواء بالحذف او التعديل او حتى عدم عرض الفيلم.

وفوجئنا بالرقابة تبرر موقفها شديد الغرابة بأن الفيلم يتعرض بشكل مباشر لرجال الشرطة فيقدمهم بشكل قد ترى فيه الداخلية انه يمثل اساءة بشكل او بآخر لرجالها هذا على الرغم من تأكيد مؤلف الفيلم طارق عبد الجليل : إنه لا توجد في الفيلم أية تلميحات سياسية أو مشاهد تسيء إلى أحد من قريب أو بعيد واكد ان ما حدث كان بمثابة المفاجأة له ولكل المشاركين فى الفيلم ومخرجه بل وللوسط السينمائى ككل .

البلد والحكومة
وما بين هذا وذاك فوجئنا بوزارة الداخلية ايضا تقوم بالتحقيق مع صناع فيلم (البلد دى فيها حكومة) بدعوى ان الفيلم يتضمن مشاهد تسئ لوزارة الداخلية ورجالها وهو ما نفاه مخرج الفيلم عبدالعزيز حشاد تماما واشار الى ان ما حدث ويحدث امر فى منتهى الغرابة ولم ينته الموقف الا بعد ان تعهد صناع الفيلم باجراء التعديلات المطلوبة من قبل وزارة الداخلية.

الفيلم تأليف طارق همام وإخراج عبدالعزيز حشاد وبطولة تامر هجرس وعلا غانم وعزت أبوعوف ونيرمين ماهر وخليل مرسي ومحمد الخلعي.

دكتور سيلكون
والطريف فى الامر حقا ان فيلم (دكتور سيلكون) تأليف خالد حسونة وإخراج أحمد البدرى وبطولة نيرمين الفقى ومروى اللبنانية وحسن حسنى توقف العمل به تماما على الرغم انه لم يتبق من تصويره سوى مشهد واحد فقط وذلك انتظارا لقرار وزارة الداخلية حول المشهد الاخير الذى لم يتم تصويره ضمن احداث الفيلم ويتعلق بانفجار إحدى العبارات ..ومرة اخيرة لا تعليق .

الوصول للمناصب فى مصر تحكمة العلاقات الشخصية

نص عجبنى من حديث
فاروق جويدة للمصرى اليوم

– الذين حصلوا علي الأراضي دون وجه حق، حصلوا عليها لأسباب شخصية وعلاقات شخصية، والذين وصلوا إلي المناصب اغتصبوها لأسباب شخصية، والذين استبعدوا من العمل العام رغم تاريخهم وكفاءتهم استبعدوا لأسباب شخصية، والذين اعتدت عليهم الدولة سواء في حقوقهم أو كرامتهم، اعتدت لأسباب شخصية، فهل تتصورون أن يلقي بالدكتور عبدالوهاب المسيري في صحراء مدينة نصر مع زوجته لأنه خرج في مظاهرة أو أن يعاقب فاروق جويدة لأنه يدعو للحوار، المشكلة في مصر الآن أننا أصبحنا تحكمنا العلاقات الشخصية، ولا يحكمنا القانون والدستور وحكومة الشعب، فالحكومة عندما تعاقب شخصا مثل فاروق جويدة، وهو واحد ممن يؤمنون بأبعاد الحوار والرأي الآخر والنقد البناء، فهي تدمر آخر ما بقي من منظومة القيم في هذا المجتمع، القضية ليست عضوية مجلس، ولكنها قضية فهم خاطئ لحدود العلاقة بين السلطة والصحافة، أدبية الرأي والرأي الآخر

فاروق جويدة:الذين وصلوا للمناصب وصلوا اليها لاسباب شخصية

نص عجبنى من حديث
فاروق جويدة للمصرى اليوم

– الذين حصلوا علي الأراضي دون وجه حق، حصلوا عليها لأسباب شخصية وعلاقات شخصية، والذين وصلوا إلي المناصب اغتصبوها لأسباب شخصية، والذين استبعدوا من العمل العام رغم تاريخهم وكفاءتهم استبعدوا لأسباب شخصية، والذين اعتدت عليهم الدولة سواء في حقوقهم أو كرامتهم، اعتدت لأسباب شخصية، فهل تتصورون أن يلقي بالدكتور عبدالوهاب المسيري في صحراء مدينة نصر مع زوجته لأنه خرج في مظاهرة أو أن يعاقب فاروق جويدة لأنه يدعو للحوار، المشكلة في مصر الآن أننا أصبحنا تحكمنا العلاقات الشخصية، ولا يحكمنا القانون والدستور وحكومة الشعب، فالحكومة عندما تعاقب شخصا مثل فاروق جويدة، وهو واحد ممن يؤمنون بأبعاد الحوار والرأي الآخر والنقد البناء، فهي تدمر آخر ما بقي من منظومة القيم في هذا المجتمع، القضية ليست عضوية مجلس، ولكنها قضية فهم خاطئ لحدود العلاقة بين السلطة والصحافة، أدبية الرأي والرأي الآخر

فاروق جويدة:الذين وصلوا للمناصب وصلوا اليها لاسباب شخصية

نص عجبنى من حديث
فاروق جويدة للمصرى اليوم

– الذين حصلوا علي الأراضي دون وجه حق، حصلوا عليها لأسباب شخصية وعلاقات شخصية، والذين وصلوا إلي المناصب اغتصبوها لأسباب شخصية، والذين استبعدوا من العمل العام رغم تاريخهم وكفاءتهم استبعدوا لأسباب شخصية، والذين اعتدت عليهم الدولة سواء في حقوقهم أو كرامتهم، اعتدت لأسباب شخصية، فهل تتصورون أن يلقي بالدكتور عبدالوهاب المسيري في صحراء مدينة نصر مع زوجته لأنه خرج في مظاهرة أو أن يعاقب فاروق جويدة لأنه يدعو للحوار، المشكلة في مصر الآن أننا أصبحنا تحكمنا العلاقات الشخصية، ولا يحكمنا القانون والدستور وحكومة الشعب، فالحكومة عندما تعاقب شخصا مثل فاروق جويدة، وهو واحد ممن يؤمنون بأبعاد الحوار والرأي الآخر والنقد البناء، فهي تدمر آخر ما بقي من منظومة القيم في هذا المجتمع، القضية ليست عضوية مجلس، ولكنها قضية فهم خاطئ لحدود العلاقة بين السلطة والصحافة، أدبية الرأي والرأي الآخر

مدير ادارة بركة السبع التعليمية شغال على مزاجة وبيعمل اللى هو عاوزة

كم مرة اشتكينا من مدير ادارة بركة السبع التعليمية

الوزارة

بتاعه التربية والتعليم غريبه

وبتختار ناس اغرب

ياما الحلو الطويل يعمل بطاقة لطالب خارج المدرسة وبختم المدرسة ياما يقرف الناس بعيشتها بالجزاءات

بالتجاوز والاخلال بقانون العاملين بالمدارس

وكل شويه لجنة

ظالم
والمدونة شاهدة على كده بيحب عيال بلدة هورين

لما واحد من هورين يكون له نتيجه بمدرسة والنتيجه غير موجودة يزل انفاس العاملين بالمدارس

اخصائى اجتماعى خريج معهد خدمه اجتماعيه يمسك مدير ادارة تعليميه

هما فاكرين ان بركة السبع بعيدة عن الاعلام يعملوا مابدا ليهم

فيه اكتر انه بيرسل مفتشين ماليين واداريين الى المدارس المغضوب عليها

المدارس التى بها مدراء رجاله علشان لاتوافقه على رايه

كل حاجه سبهلله بالادارة دى

عارفين

طالما ان لجان الوزارة بتيجى وكله تمام

وبعدين هيخاف على ايه كلها كام شهر وطالع معاش

ومعظم الشئؤن القانونية من بلدة

خلصونا منه

هو واللجان المشبوهه بتاعته

لجان الدبلومات

صحيح دبلومات

مافيش تطوير ولن يحدث اى نزع من التطوير طالما عندنا النماذج

دى

ايه رايكم سنرفع هذا النموذج المبدع لليونسكو والامم المتحددة ان لم تريحوة خلال اسبوع

علشان العالم كله

يجى ويشوف التطوير والمؤتمرات اللى هى كلام على ورق

الحلو

مدير المدرسة يجى ورايا على الادارة علشان يختم له البطاقة

ايشى خيال ياناس

ماهى العزبه اللى ورثتها

كلها كام شهر وتكسح

زى غيرك

وبيتكلموا عن التطوير

ماهو شغال عند
ام ترتر
فاكر اننا هنسكت عنه هو وامثاله
من اللى همهم الفلوس

مالك انته ومال الادارة

ياعالم ياظلمه راجعوا شغله

شيلوة فورا

هى كل حاجه المدرس

امال انتم بتعملوا ايه هليبه وبس

كل همه اجبار الناس انها تاحد اجازات

ولايقبل اى عارضة

ويوقع جزاءات

علشان يزود حصيلة الصندوق

بصراحة الادارة دى فيها طقم عاوز الولعه بنابلم

المهم كل حاجه على الورق يكون سليم

مش مهم الناتج ايه

كلهم شويه موظفين امامهم كام شهر ويكسحوا بكتيرة اوى سنه ولا اتنين

مش كغاية ضحكوا علينا واخدوا الخمسين فى المية من الحوافز تانى

بكرة تشوففوا اخرتكوا كلكم سودة

اخرب وزارة بعد مايدوا الناس خمسين فى الميه حوافز يلهفوها ويلحسوا كلمتهم

خلاص ادونا مرتبات زى الحلو مدير الادارة ده

ولا خلوه هو اللى يدرس لوحدة ويخش الفصول

هو بيعمل ايه

عربيه متاجرة وبيلف
على قفانا

ادونا بدلات زية

مدير ادارة بركة السبع التعليمية شغال على مزاجة وبيعمل اللى هو عاوزة

كم مرة اشتكينا من مدير ادارة بركة السبع التعليمية

الوزارة

بتاعه التربية والتعليم غريبه

وبتختار ناس اغرب

ياما الحلو الطويل يعمل بطاقة لطالب خارج المدرسة وبختم المدرسة ياما يقرف الناس بعيشتها بالجزاءات

بالتجاوز والاخلال بقانون العاملين بالمدارس

وكل شويه لجنة

ظالم
والمدونة شاهدة على كده بيحب عيال بلدة هورين

لما واحد من هورين يكون له نتيجه بمدرسة والنتيجه غير موجودة يزل انفاس العاملين بالمدارس

اخصائى اجتماعى خريج معهد خدمه اجتماعيه يمسك مدير ادارة تعليميه

هما فاكرين ان بركة السبع بعيدة عن الاعلام يعملوا مابدا ليهم

فيه اكتر انه بيرسل مفتشين ماليين واداريين الى المدارس المغضوب عليها

المدارس التى بها مدراء رجاله علشان لاتوافقه على رايه

كل حاجه سبهلله بالادارة دى

عارفين

طالما ان لجان الوزارة بتيجى وكله تمام

وبعدين هيخاف على ايه كلها كام شهر وطالع معاش

ومعظم الشئؤن القانونية من بلدة

خلصونا منه

هو واللجان المشبوهه بتاعته

لجان الدبلومات

صحيح دبلومات

مافيش تطوير ولن يحدث اى نزع من التطوير طالما عندنا النماذج

دى

ايه رايكم سنرفع هذا النموذج المبدع لليونسكو والامم المتحددة ان لم تريحوة خلال اسبوع

علشان العالم كله

يجى ويشوف التطوير والمؤتمرات اللى هى كلام على ورق

الحلو

مدير المدرسة يجى ورايا على الادارة علشان يختم له البطاقة

ايشى خيال ياناس

ماهى العزبه اللى ورثتها

كلها كام شهر وتكسح

زى غيرك

وبيتكلموا عن التطوير

ماهو شغال عند
ام ترتر
فاكر اننا هنسكت عنه هو وامثاله
من اللى همهم الفلوس

مالك انته ومال الادارة

ياعالم ياظلمه راجعوا شغله

شيلوة فورا

هى كل حاجه المدرس

امال انتم بتعملوا ايه هليبه وبس

كل همه اجبار الناس انها تاحد اجازات

ولايقبل اى عارضة

ويوقع جزاءات

علشان يزود حصيلة الصندوق

بصراحة الادارة دى فيها طقم عاوز الولعه بنابلم

المهم كل حاجه على الورق يكون سليم

مش مهم الناتج ايه

كلهم شويه موظفين امامهم كام شهر ويكسحوا بكتيرة اوى سنه ولا اتنين

كل همه اجبار الناس انها تاحد اجازات

ولايقبل اى عارضة

ويوقع جزاءات

علشان يزود حصيلة الصندوق

بصراحة الادارة دى فيها طقم عاوز الولعه بنابلم

المهم كل حاجه على الورق يكون سليم

مش مهم الناتج ايه

كلهم شويه موظفين امامهم كام شهر ويكسحوا بكتيرة اوى سنه ولا اتنين

مش كغاية ضحكوا علينا واخدوا الخمسين فى المية من الحوافز تانى

بكرة تشوففوا اخرتكوا كلكم سودة

اخرب وزارة بعد مايدوا الناس خمسين فى الميه حوافز يلهفوها ويلحسوا كلمتهم

خلاص ادونا مرتبات زى الحلو مدير الادارة ده

ولا خلوه هو اللى يدرس لوحدة ويخش الفصول

هو بيعمل ايه

عربيه متاجرة وبيلف
على قفانا

ادونا بدلات زية

رئيس الوزراء «يشطب» اسم فاروق جويدة من عضوية المجلس الأعلي للثقافة بسبب مقالاته عن «مافيا الأرا

لمصرى اليوم


جويدة

في سابقة هي الأولي من نوعها، استبعد الدكتور أحمد نظيف، رئيس مجلس الوزراء، اسم الكاتب الصحفي والشاعر الكبير فاروق جويدة، من الترشيح لعضوية المجلس الأعلي للثقافة مرتين خلال ثلاثة أشهر، بسبب مقالات جويدة عن مخالفات وتجاوزات الحكومة في إهدار أراضي الدولة، وتوزيعها علي المستثمرين ورجال الأعمال دون قواعد.

كان فاروق حسني، وزير الثقافة، قد أرسل خطاباً رسمياً منذ ثلاثة أشهر تقريباً، إلي رئيس الوزراء، بترشيح فاروق جويدة لعضوية المجلس الأعلي للثقافة، بعد فراغ مقعد الدكتورة فاطمة موسي بوفاتها،

ولكن «نظيف» رفض التوقيع علي القرار و«جمده» في مكتبه، وخلال الفترة الماضية توفي ثلاثة أعضاء آخرون في المجلس، فأرسل فاروق حسني خطاباً لاحقاً الأسبوع الماضي بترشيح أسماء جديدة للعضوية، من بينها فاروق جويدة.

وأشارت مصادر مطلعة لـ«المصري اليوم» إلي أن د. نظيف استبعد – هذه المرة – اسم فاروق جويدة، وأصدر قراراً بتعيين كل من د. علي الدين هلال، د. صبري الشبراوي، جاب الله علي جاب الله، وعلي رضوان، بدلاً من المقاعد التي خلت برحيل فاطمة موسي، عبدالعظيم رمضان، يونان لبيب رزق، ورجاء النقاش.

وقالت المصادر إن رئيس الوزراء وضع اسم «علي رضوان» بعد شطبه اسم «فاروق جويدة»، وأضافت أن قرار الاستبعاد جاء بسبب حملة جويدة في صحيفة «الأهرام»، ضد مافيا أراضي الدولة، واتهامه الحكومة بالتفريط في مساحات شاسعة من الأراضي «دون مقابل»، مما أهدر مليارات الجنيهات من ممتلكات الشعب.

جدير بالذكر أن فاروق جويدة كان قد تعرض لأزمة صحية حادة منذ ثلاث سنوات دخل علي إثرها العناية المركزة بسبب إجراء تحقيقات مطولة معه حول مقاله الشهير عن عدم تكافؤ الفرص في تعيينات القضاة

رئيس الوزراء «يشطب» اسم فاروق جويدة من عضوية المجلس الأعلي للثقافة بسبب مقالاته عن مافيا الأراضي

المصرى اليوم


جويدة

في سابقة هي الأولي من نوعها، استبعد الدكتور أحمد نظيف، رئيس مجلس الوزراء، اسم الكاتب الصحفي والشاعر الكبير فاروق جويدة، من الترشيح لعضوية المجلس الأعلي للثقافة مرتين خلال ثلاثة أشهر، بسبب مقالات جويدة عن مخالفات وتجاوزات الحكومة في إهدار أراضي الدولة، وتوزيعها علي المستثمرين ورجال الأعمال دون قواعد.

كان فاروق حسني، وزير الثقافة، قد أرسل خطاباً رسمياً منذ ثلاثة أشهر تقريباً، إلي رئيس الوزراء، بترشيح فاروق جويدة لعضوية المجلس الأعلي للثقافة، بعد فراغ مقعد الدكتورة فاطمة موسي بوفاتها،

ولكن «نظيف» رفض التوقيع علي القرار و«جمده» في مكتبه، وخلال الفترة الماضية توفي ثلاثة أعضاء آخرون في المجلس، فأرسل فاروق حسني خطاباً لاحقاً الأسبوع الماضي بترشيح أسماء جديدة للعضوية، من بينها فاروق جويدة.

وأشارت مصادر مطلعة لـ«المصري اليوم» إلي أن د. نظيف استبعد – هذه المرة – اسم فاروق جويدة، وأصدر قراراً بتعيين كل من د. علي الدين هلال، د. صبري الشبراوي، جاب الله علي جاب الله، وعلي رضوان، بدلاً من المقاعد التي خلت برحيل فاطمة موسي، عبدالعظيم رمضان، يونان لبيب رزق، ورجاء النقاش.

وقالت المصادر إن رئيس الوزراء وضع اسم «علي رضوان» بعد شطبه اسم «فاروق جويدة»، وأضافت أن قرار الاستبعاد جاء بسبب حملة جويدة في صحيفة «الأهرام»، ضد مافيا أراضي الدولة، واتهامه الحكومة بالتفريط في مساحات شاسعة من الأراضي «دون مقابل»، مما أهدر مليارات الجنيهات من ممتلكات الشعب.

جدير بالذكر أن فاروق جويدة كان قد تعرض لأزمة صحية حادة منذ ثلاث سنوات دخل علي إثرها العناية المركزة بسبب إجراء تحقيقات مطولة معه حول مقاله الشهير عن عدم تكافؤ الفرص في تعيينات القضاة.

معقولة يحصل كده طيب ايه اللى عرفكم انه بدرج مكتبة

رئيس الوزراء «يشطب» اسم فاروق جويدة من عضوية المجلس الأعلي للثقافة بسبب مقالاته عن «مافيا الأراضي»

المصرى اليوم


جويدة

في سابقة هي الأولي من نوعها، استبعد الدكتور أحمد نظيف، رئيس مجلس الوزراء، اسم الكاتب الصحفي والشاعر الكبير فاروق جويدة، من الترشيح لعضوية المجلس الأعلي للثقافة مرتين خلال ثلاثة أشهر، بسبب مقالات جويدة عن مخالفات وتجاوزات الحكومة في إهدار أراضي الدولة، وتوزيعها علي المستثمرين ورجال الأعمال دون قواعد.

كان فاروق حسني، وزير الثقافة، قد أرسل خطاباً رسمياً منذ ثلاثة أشهر تقريباً، إلي رئيس الوزراء، بترشيح فاروق جويدة لعضوية المجلس الأعلي للثقافة، بعد فراغ مقعد الدكتورة فاطمة موسي بوفاتها،

ولكن «نظيف» رفض التوقيع علي القرار و«جمده» في مكتبه، وخلال الفترة الماضية توفي ثلاثة أعضاء آخرون في المجلس، فأرسل فاروق حسني خطاباً لاحقاً الأسبوع الماضي بترشيح أسماء جديدة للعضوية، من بينها فاروق جويدة.

وأشارت مصادر مطلعة لـ«المصري اليوم» إلي أن د. نظيف استبعد – هذه المرة – اسم فاروق جويدة، وأصدر قراراً بتعيين كل من د. علي الدين هلال، د. صبري الشبراوي، جاب الله علي جاب الله، وعلي رضوان، بدلاً من المقاعد التي خلت برحيل فاطمة موسي، عبدالعظيم رمضان، يونان لبيب رزق، ورجاء النقاش.

وقالت المصادر إن رئيس الوزراء وضع اسم «علي رضوان» بعد شطبه اسم «فاروق جويدة»، وأضافت أن قرار الاستبعاد جاء بسبب حملة جويدة في صحيفة «الأهرام»، ضد مافيا أراضي الدولة، واتهامه الحكومة بالتفريط في مساحات شاسعة من الأراضي «دون مقابل»، مما أهدر مليارات الجنيهات من ممتلكات الشعب.

جدير بالذكر أن فاروق جويدة كان قد تعرض لأزمة صحية حادة منذ ثلاث سنوات دخل علي إثرها العناية المركزة بسبب إجراء تحقيقات مطولة معه حول مقاله الشهير عن عدم تكافؤ الفرص في تعيينات القضاة.

معقولة يحصل كده طيب ايه اللى عرفكم انه بدرج مكتبة

.طيب الكل بيكتب اشمعنا يعنى فاروق جويدة

يعنى اى موظف هيتكلم عن فساد شايفه هيفوروة


اكيد د.نظيف عنده تفسير للكلام دة

ولا هو يعمل بالشعب مابدا له